作为一名家长，你是否有过这样的困扰：孩子写作业总是磨蹭，不是拖拖拉拉，就是效率低下，让人急得团团转。今天，我们就来聊聊这个话题，分析孩子作业磨蹭的原因，并提供一些有效的应对策略。

一、孩子作业磨蹭的原因

1. 缺乏兴趣

表格：缺乏兴趣导致作业磨蹭的表现

表现	原因
作业时心不在焉	对作业内容不感兴趣
容易分心	缺乏专注力
完成作业后草草了事	对作业结果不重视

2. 缺乏时间管理能力

表格：缺乏时间管理能力导致作业磨蹭的表现

表现	原因
作业前准备不足	缺乏计划性
作业过程中频繁休息	缺乏自律性
完成作业后没有检查	缺乏责任心

3. 环境因素

表格：环境因素导致作业磨蹭的表现

表现	原因
家长催促过多	家庭氛围紧张
家长过于关注	孩子压力大
学习环境嘈杂	分心因素多

4. 身体因素

表格：身体因素导致作业磨蹭的表现

表现	原因
疲劳	缺乏休息
营养不良	影响注意力
眼睛疲劳	影响阅读速度

二、应对策略

1. 培养兴趣

方法一：激发孩子对作业内容的兴趣

• 与孩子一起探讨作业内容，了解他们的想法。
• 将作业与生活实际相结合，让孩子体会到学习的乐趣。
• 鼓励孩子参加课外活动，丰富他们的生活经验。

方法二：培养孩子的自主学习能力

• 给孩子一定的自主权，让他们自己选择学习内容。
• 培养孩子的自我管理能力，让他们学会合理安排时间。
• 鼓励孩子与同学交流，互相学习，共同进步。

2. 提高时间管理能力

方法一：制定学习计划

• 与孩子一起制定学习计划，明确学习目标和任务。
• 培养孩子的自律性，让他们按照计划执行。
• 定期检查学习进度，及时调整计划。

方法二：合理安排休息时间

• 每完成一定量的作业，让孩子适当休息，缓解疲劳。
• 鼓励孩子进行户外活动，锻炼身体，提高注意力。
• 培养孩子的兴趣爱好，让他们在休息时间放松身心。

3. 改善环境因素

方法一：营造良好的家庭氛围

• 减少家庭矛盾，让孩子在轻松的环境中学习。
• 鼓励家长多与孩子沟通，了解他们的需求。
• 家长要树立榜样，为孩子树立正确的人生观和价值观。

方法二：优化学习环境

• 为孩子提供一个安静、整洁的学习环境。
• 减少干扰因素，如电视、手机等。
• 合理安排学习空间，让孩子感到舒适。

4. 关注身体因素

方法一：保证充足睡眠

• 鼓励孩子养成早睡早起的习惯。
• 睡前避免剧烈运动，保持心情平静。
• 保证睡眠质量，提高学习效率。

方法二：关注营养和锻炼

• 保证孩子摄入均衡的营养，提高免疫力。
• 鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质。
• 定期进行视力检查，预防近视。

三、

孩子作业磨蹭是一个普遍存在的问题，家长要了解背后的原因，采取有效的应对策略。通过培养兴趣、提高时间管理能力、改善环境因素和关注身体因素，帮助孩子克服作业磨蹭的问题，让他们健康成长。让我们一起努力，为孩子的未来加油！

小学生写作业总是磨磨蹭蹭,原因是什么家长该怎么引导

孩子写作业之所以显得磨磨蹭蹭，主要有两方面原因，首先是自身缺乏紧迫感，也就是有拖延的坏习惯。其次是注意力不够集中，比如太过疲惫，或者身边干扰因素太多导致自己根本没法沉下心去做作业。这些问题如果无法得到完全解决，那么他写作业的效率会大大降低，同时将浪费大量时间。针对此种情况，父母又该如何引导子女改变呢？

第一，让孩子改掉拖延的毛病因为拖延症的缘故孩子写作业会变得越来越磨蹭，做了两道题就想趴在桌子上发呆，遇到难题思索良久没有答案后就决定放在一边。不仅在学习是如此，面对生活中许多事务他也是能拖一时就拖一时，这大大拉低了干活效率，也打乱了一天的时间规划，所以父母必须要尽全力纠正这个坏毛病。拖延症产生的本质原因是没有紧迫感，没有时间规划，只要父母安排好具体规划并且监督子女严格去执行，他们知道在什么时间该做什么事情，并且必须要尽全力完成，那久而久之自律能力慢慢就锻炼起来了，这时写作业就不会一拖再拖。

第二，拍除身边的干扰因素孩子注意力很难集中，课堂上能专心听讲半个小时已经是他们的极限，所以父母要充分利用好这个规律，尽量排除身边各种干扰因素，让他彻底沉浸到学习里面，这样做作业的效率自然就提高了。具体做法比较简单，就是关掉电视，拿走玩具，不要让孩子接触手机，同时父母要给子女创造一个安静的环境。这样他就能沉下心去写作业了。

第三，父母要陪孩子写作业父母陪着孩子一起写作业也是提高他们专注力很有效的方式，这既可以防止他走神，还能在遇到难题的时刻提供一些辅导，甚至孩子感到枯燥无聊时父母可以通过交流让他心情开朗起来。这种种举动都能帮助其更好更快地完成作业。

孩子写作业拖拉磨蹭怎么办

碰上脾气大的孩子，又很倔强，真的不能硬来。吃软不吃硬的小学生，他们往往对抗的不是作业，是家长的教育行为。明明在学校学习了一天，很辛苦，放学回家想看会电视。家长就是不听，一定要我先去写作业。写作业写得慢了一点，也要被家长批评，在孩子的生活中，家长太强调学习的重要性，小学生就引起了逆反心理。家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。

改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。1、当孩子开始发脾气时，你不妨这么说因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。

给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。2、当你无法完成孩子的学习诉求时，不妨这样做不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。当孩子的学习诉求和家长的不一致，也不是家长所允许的时候，家长不妨这么做：和孩子说，我觉得你的想法挺好的，但是我们可以先写完作业，再看电视，到时候，你想看多久看多久。你觉得可以吗？把问题的选择权交给孩子，同时又不是立即地拒绝，对孩子来说，家长是一个可商量的渠道，而自己的诉求又被正确对待了，起码孩子不会发脾气，内心会有不愿意，但是只要沟通的方法是正确的，家长和孩子之间，就没有什么难解决的问题。3、让孩子理解家长的不容易，就是让他们亲眼看到家长们常常很困惑，明明自己加班到深夜，挣钱这么辛苦不都是为了孩子，可是孩子就是不懂事，根本无法理解家长的艰辛。不好好学习，还乱发脾气，甚至跟家长顶嘴。家长累了一天，晚上还要强打精神，给孩子辅导功课，孩子就是不能理解家长的不容易。这往往是在写作业过程中，家长和孩子之间最激烈的矛盾了。解决这个问题也很简单，家长可以试试这么做：想让孩子理解自己的辛苦，那就让孩子亲眼看到你的辛苦，最好还能自己体会一下。让家长参与到做饭等家务中来，理解家长的辛劳。有条件的家长，还可以带孩子到自己的公司去，看看自己加班的样子。能够亲眼所见，孩子就能理解家长常说的：我这么做，容易吗？还不是都是为了你的意义所在。小学生脾气大，不好好写作业，也不全是孩子的错，家长是有办法来解决的。

做作业磨蹭的孩子怎么教育

首先，要了解孩子在写作业时施展磨磨蹭蹭的原因。

孩子做作业慢，喜欢磨蹭，总会伴随一些异样的行为，比如做一个题目咬好几次笔头，比如做一个小题用橡皮擦来回擦上几遍，比如做作业期间一分钟去厕所好几趟……所有的异常举动，都释放着一种强烈的信号——是他（她）不想做作业，而电视节目或者其他的干扰因素在向孩子“招手”。

根据这个原因，家长要排除“干扰源”，比如让孩子在安静的环境当中潜心做作业，让孩子做作业的时候远离手机、远离电视、远离电脑网络等不利于孩子专心写作业的因素，最好让孩子在一个独立的房间中写作业。当然，在孩子写作业期间，家长自己要起到榜样作用——家长自己先把手机收起来，暂时不看电视，顺便把有益于健康的读物拿起来看，给孩子营造一个良好的写作业氛围。

其次，锻炼孩子的写字速度。

前几年我带几名学生去参加语文知识竞赛，结果一位成绩最好的同学不仅没有获奖，而且还考了个不及格。考完之后，我把空白的卷子让她再做一遍，结果她所有的题目都会做。按照道理，知识竞赛的时候她至少可以考个90分以上，但为何最终她连60分都没有搞到手呢？原来，这位同学字写得很漂亮，但由于写字的速度太慢了，当她花很多时间对每一个字进行“精雕细琢”的时候，她的很多竞争对手早就把卷子做完了。而语文知识竞赛都是顶尖的学生参赛，故此考试的时间比较短，很多题目她来不及做。

字写得漂亮当然是一种好事，但如果因为字写得认真就在写字速度方面慢如蜗牛，那么就不是一个很好的习惯。针对这种情况，作为家长，可以让孩子在保证写字质量的基础上，想办法提高孩子的写字速度，比如让孩子在限定的时间内写出一定数量的字，而且写出来的字还得保证整洁、美观。经过此类的训练，孩子写作业的时候自然不会施展“太极拳”，而是有目的地提高自己的写字速度。

第三，要让孩子在写作业时保持“先易后难”的习惯。

一些孩子在写作业的时候，一般都是从头做到尾，遇到自己不会做的，就一直定格在那边思考，就算百思不得其解也依然那样耗着。这种习惯无论是对写作业还是对考试来说都是有百害而无一利的。所以，家长一定要让孩子先把自己会做的题目全部搞定，一遇到自己不会做得内容，直接跳过去，留到最后再思考，这样的话，孩子做起作业来就如同行云流水般一气呵成，写作业的速度和效率都“加大油门”。当然，孩子实在不会做的题目，家长也可以伸出援助之手，把解题思路告诉孩子，授人以渔，解除孩子的后顾之忧。

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