作为一名新手父母，看着宝宝一天天长大，最开心的莫过于听到宝宝的第一声“妈妈”或“爸爸”。有些父母却发现，自家宝宝说话比同龄孩子晚，这让家长们既担心又焦虑。宝宝说话晚究竟是什么原因？我们又该如何应对呢？
一、宝宝说话晚的原因
1. 遗传因素：宝宝的语言能力受到遗传因素的影响，如果家族中有说话晚的成员，那么宝宝说话晚的可能性也会增加。
2. 环境因素：宝宝所处的语言环境对语言能力的发展有很大影响。如果家庭环境中缺乏丰富的语言刺激，宝宝的语言能力可能发展较慢。
3. 智力因素：智力发展水平与语言能力密切相关。宝宝智力发育较慢，可能导致语言能力发展滞后。
4. 听力问题：宝宝如果存在听力问题，可能会影响语言能力的发展。
5. 心理因素：宝宝在成长过程中，可能会因为心理压力或恐惧等原因，导致语言能力发展缓慢。
二、如何应对宝宝说话晚
1. 多与宝宝交流：与宝宝进行多方面的交流，如讲故事、唱儿歌、玩互动游戏等，激发宝宝的语言兴趣。
2. 创造良好的语言环境：家庭中多使用普通话，避免使用方言，让宝宝在良好的语言环境中成长。
3. 关注宝宝智力发展：通过游戏、亲子互动等方式，促进宝宝智力发展，为语言能力的发展奠定基础。
4. 定期进行听力检查：如果怀疑宝宝存在听力问题，应及时带宝宝进行听力检查，确保听力正常。
5. 关注宝宝心理状态：关注宝宝的心理需求，及时解决宝宝的心理问题，为宝宝创造一个健康的心理环境。
三、宝宝说话晚的应对策略
1. 表格：宝宝说话晚的应对策略
| 序号 | 应对策略 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 多与宝宝交流 | 通过讲故事、唱儿歌、玩互动游戏等方式，激发宝宝的语言兴趣。 |
| 2 | 创造良好的语言环境 | 家庭中多使用普通话，避免使用方言，让宝宝在良好的语言环境中成长。 |
| 3 | 关注宝宝智力发展 | 通过游戏、亲子互动等方式，促进宝宝智力发展，为语言能力的发展奠定基础。 |
| 4 | 定期进行听力检查 | 如果怀疑宝宝存在听力问题，应及时带宝宝进行听力检查，确保听力正常。 |
| 5 | 关注宝宝心理状态 | 关注宝宝的心理需求，及时解决宝宝的心理问题，为宝宝创造一个健康的心理环境。 |
2. 案例分析
小明（化名）是一名2岁的宝宝，说话较晚。在发现这个问题后，小明的父母采取了以下措施：
（1）每天与小明进行亲子阅读，讲故事，让小明逐渐对语言产生兴趣。
（2）在家庭中，父母尽量使用普通话，避免使用方言。
（3）定期带小明进行听力检查，确保听力正常。
（4）关注小明的心理需求，与小明进行互动，缓解小明的心理压力。
经过一段时间的努力，小明逐渐开始说话，语言能力得到了明显提高。
宝宝说话晚并不是什么大问题，只要我们采取正确的应对策略，关注宝宝的语言发展，相信宝宝的语言能力一定会得到提高。家长们不要过于焦虑，多关注宝宝的整体发展，让宝宝在快乐中成长。
孩子说话晚该怎么办
孩子说话晚多由以下因素影响：
1.生理因素影响
主要包括听力障碍、智力发育障碍、语言器官发育障碍。这些都会导致孩子说话晚甚至是不说话。此时父母不要慌乱，应尽快带孩子去医疗机构检查，以免延误矫正的最佳时机。
2.语言环境影响
由于父母平时在家说话很少，孩子缺少语言的熏陶，无法形成学习说话的氛围；再者父母对孩子的要求与期望过高，过于心急地在孩子出错时立马纠正也导致孩子以后不敢表达；最后，由于孩子受口语和方言的影响，会导致孩子因发音不标准而不知如何开口是好。
3.心理因素影响
当孩子对于父母教说话，表现出厌恶、烦躁、不想学时，说明父母教导的方法有问题。父母不能操之过急，要与孩子友善交流，不强迫，久而久之，孩子没有抗拒心理，就会更加愿意交流。
4.交流方式影响
一方面，当孩子有需求时，要引导孩子表达出来，父母不能猜到孩子想要什么，就马上满足，这样孩子就失去了开口说话的机会，养成说话惰性的习惯。另一方面，在父母与孩子交流时，话语太长，语速太快，孩子不易模仿与理解，会给孩子带来压力，因此，父母应使用接近这个年纪段孩子的表达方式。
家长可从以上四点查找孩子说话晚的原因，原因找到了，在接下来的治疗和矫正中，就可以找到应对方法。如家长说话语速不要过快，不逼迫孩子，多鼓励孩子说话。还可通过专门的语言矫正机构进行专项训练，这样可缩短时间，使孩子能够更快地正常开口说话。
宝宝说话特别晚,这和智力因素是否有关为什么
宝宝说话早晚与孩子智力高低并没有直接联系，但他们两者有着密切的关系。
孩子智力发育正常标准
1个月：会开始微笑。
2个月：俯卧扶起时能抬头，会对人微笑，会注视人的面容以及玩具，眼、头会随着光转动。
3个月：仰卧扶起时头不下垂，能认识奶瓶，能向发出声音的地方转头。
4个月：坐位抬头会自由转动，开始能用手握东西，能发出咿晤的声音，能抓面前的东西。
6个月：能翻身，扶持腋下能站，能跳，能用几个手指握物，并能伸手抓东西，听到呼唤时有反应。
9个月：能坐稳，能爬，能认出亲人和陌生人。
12个月：能站立，扶床沿或搀着手能跨步，会用拇指、食指拣小球，能放下手中东西。
15个月：会独走，从坐位站起，能指出自己的眼、鼻等，能用姿势表示要大、小便，能听懂一些日常用语。
18个月：能爬台阶，扶着栏杆上楼梯，会用钥匙，会翻书，能认识图中的部分东西。
24个月：会跑，扶着栏杆下楼，能站着踢球，会说5个字的短句，会戴帽子、提好裤子，白天能控制大、小便。
导致宝宝讲话晚，原因很多，包括生理、心理、环境等方面
1、听力受损：由于听不到周围的声音，宝宝没有学习发音的生理条件，不可能了解特定语音的含义，因此不能使用语言交流。
2、智力低下：智力低下的宝宝语言发展比同龄人差。
3、父母过于沉默或者说话过于快速、负责，宝宝缺乏学习和模仿语言的环境，或者是模仿困难。
4、父母对宝宝有很高的要求，总是急于纠正宝宝的发音。父母的这种行为，实际上抑制了宝宝对表达的渴望。
5、因为父母可能在宝宝还未表达前，就把宝宝需要的东西准备妥当，宝宝不需要表达就已经得到了想要的东西，缺少说话动机。
如何判断宝宝语言发育迟缓？
1、婴儿时期的宝宝，不会咕咕地发声，或是不能自言自语地嘟囔。
2、12个月还不能注视说话的人。
3、1岁左右的宝宝，不能根据指示做出动作。比如当你说“指指你的脚”，他仍没有反应。
4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。
5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词。
6、4岁时还不能理解你说的话。如果遇到上面的问题，应尽早带宝宝就医。
家长通过什么方法引导孩子说话？
1、增加与宝宝的交流机会，耐心倾听宝宝说话，并多多称赞和鼓励宝宝说话。
2、在宝宝出生后，便选定既定的语言，不能什么语言都教。
3、对于年龄较小的宝宝，可以先从儿语训练开始，“饭饭”、“鞋鞋”，从简单的日常用语开始，让宝宝一步一步慢慢来。选择面前的某一样物品，并跟宝宝强调，例如这是“自行车”，并引导宝宝跟着念。但到了3岁往后，就得规范用语了哦，儿语用久也不好呢。
4、当宝宝咿咿呀呀对着某一样事物，却表达不出正确意思的时候，家长们可以适当地帮助其清晰表达：“苹果，这是苹果。宝宝是想要吃苹果了啊”，让宝宝意识到“苹果”，以及想吃的时候，可以说“苹果”。
5、睡前讲故事，平日可多播放儿童歌曲。这两种方式，都能够给宝宝在娱乐放松的同时，接受语言的潜移默化。
6、让宝宝复述故事，学会一些简单的儿童歌曲或者分享今日经历的小趣事。
7、在宝宝有了一定的语言和思考能力之后，爸爸妈妈可以考虑跟宝宝玩一些词语接龙、角色扮演等等的益智游戏。
养孩子不要抱有侥幸心理，但也无需过渡担忧。适当干预的同时，还需要尊重每个宝宝独特的生长发育曲线。
我们常常在说要多陪伴宝宝，但奶爸更想说的是，给宝宝有效的陪伴！3岁前是培养宝宝说话的最佳时期，此时打好基础，对宝宝今后的思维能力、社交能力有很大的作用。
宝宝说话晚怎么办
在很多人家长的心里，孩子能开口说话是在一岁的时候，但是有些孩子迟迟不开口说话，这个时候很多家长开始着急了，在想我的孩子为什么还没有开始开口说话，到底是哪里出了差错，难道真的是我们教育方式错了吗？
其实还有一种原因是我们的食物出了差错，在孩子刚刚满月的时候，很多家长和老人为了孩子好，一定要把孩子好好的补充营养，什么好吃的东西都给孩子吃，宝宝才多大啊，给那么多的补品给孩子吃，导致孩子消化不良，还有就是这个时候的宝宝免疫力很差，消化能力也是没有那么好，你给那么多的补品，宝宝是受不了的。父母对宝宝发音的准确性要求过高，急于纠正错误发音，或者不经意地嘲笑孩子的发音等，也会在无形中打击孩子的自尊心，抑制孩子的表达欲望，久而久之孩子便不敢再开口。因此，让孩子说话要多以鼓励为主。我们做家长，一定要为自己孩子的健康着想，但是我们不能太过于着急，着急我们就会出现一些差错，所以家长们一定要记住，在教育孩子的时候不要太着急，在食物方面也要控制好，不要相信老人说一定要给宝宝吃饱一点，那是错误的决定。多数宝宝在1岁左右开始咿咿呀呀地学说话了，说话早的到1岁多点甚至可以说出简单的句子了。
但也有宝宝开口较晚，如果孩子在2?3岁还没有学会开口说话，在医学上就称为言语发育迟缓。孩子说话晚，除了遗传及生理因素之外，家庭养育环境也起着重要的作用。有人说，没生孩子的女人会觉得情话是这世界上最动听的话，而对于生过孩子的宝妈来说，最动听的却是宝贝的一声”妈妈”，相信很多宝妈都会因为宝贝的第一声”妈妈”而激动好几天吧？不过几家欢喜几家愁，有人会因为宝贝的”妈妈”而激动到爆，也有人会因为宝贝到了年龄却迟迟不说话而感到焦虑。
首先我们来分析一下宝贝语迟原因：
1.病理因素：智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，这些都可能导致宝宝说话延迟。如果宝宝语言发展过于迟缓，需要尽早带宝宝去医院做检查，排除是否是病理因素造成的原因，以免延误最佳治疗时机。
2.环境因素：在养育宝宝的过程中，由于成长环境不同，缺乏相应的语言环境或语言枯燥等，都会延迟宝宝说话时间。如果父母和宝宝交流过少，或是你本身就少言寡语，忽视与宝宝的言语交流，宝宝说话也会延迟。
3.心理因素：比如，强迫宝宝说话或把宝宝发音不准当笑料，或经常向别人诉苦，把“宝宝笨、不会说话”等评价挂在嘴边，这些都会在不经意间伤害宝宝的自尊心，使宝宝变得更不肯开口。
那针对语迟宝宝，应该采取什么样的教养策略呢？
1.多和宝宝交流沟通，激发宝宝说话的欲望，研究发现，让宝宝早开口说话、多说话，最有效的方法就是家长给宝宝创设一个谈话和交流的氛围，利用一切机会与宝宝进行交流、互动，用宝宝能听得懂的语言为其讲故事。经常跟宝宝说话，可以促进宝宝的模仿与理解能力。另外，在和宝宝说话的时候，你要多启发、诱导、提问，设法让宝宝表达自己的想法。父母不要在意宝宝说得好不好，也别急于纠正宝宝语言中的毛病。培养他说话的自信心，得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望，这比什么都重要。你平时不要过分解读宝宝的语言、想法、动作，要引导宝宝用语言表达出来。2.给宝宝创造一个好的语言环境，一个良好的语言环境对宝宝的语言发展能起到举足轻重的作用。你在教宝宝说话时，要多使用正确、规范的语言，在对宝宝说话时，语速要慢，语调要轻，吐字要清晰，让宝宝听清发音，理解语义，这是语言环境创设的前提条件。除此以外，你还要善用工具，比如选择适合宝宝看的动画片或幼儿读物，还可以选择一些婴幼儿影音产品来帮助宝宝学习语言，如宝宝百听不厌的儿歌磁带、有声故事。宝宝随时被声音包围着，在反复听的过程中，由听而说，实现从量变到质变的飞跃。宝宝在学习语言的的过程中，你不要训斥和责骂宝宝，要多表扬和鼓励他，慢慢地宝宝就学会说话了。
在漫长的等待过程中，有些父母会发觉为何孩子都快两周岁了，还迟迟不开口说话？隔壁家的比我们小几个月的孩子早就已经将“爸妈”叫得溜溜的了。这时，总会有人安慰道：“贵人语迟，大器晚成，晚说话的孩子聪明。”那么，这种说法是正确的吗？一般来说，小孩子在一周岁的时候会牙牙学语，如果到两周岁时还不太会讲话，在医学上会认为其语言发育迟缓，这时家长就必需得重视了。另还有研究表明：2岁的时候语言发展迟缓的孩子，在7岁的时候，依然有五分之一孩子的语言能力比同龄人差劲。
排除听力和智力问题，语言环境是影响孩子开口说话的关键因素。
给宝宝营造一个语言环境及其重要。现如今，大多数人都习惯自己带宝宝。因此，工作日的时候家里就只剩你和孩子在家，你一个人既要忙着照顾孩子，又得分身做家务，与宝宝交谈的时间就少了，而且正常情况下也就只有你和宝宝在交谈。此两种现象都不利于语言环境的培养。
另外，还有一种语言环境不利于宝贝开口说话，口音太杂的家庭。有的家庭存在多种语言，方言、普通话和英文。若是多种方言交错的话，语言环境也就变得复杂，孩子不容易接收，这不利于孩子的语言发展。
若每天让孩子接触的事物都一成不变的话，不利于孩子脑力的发展。因此，父母可以带着孩子结交几个同龄的小伙伴，让孩子们一起玩游戏，在儿童群体活动中培养大胆、开朗的性格。除此之外，还可以带孩子多接触大自然。
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