在人生的道路上，我们总会遇到各种各样意想不到的挑战。有些挑战，或许我们觉得遥不可及，但总有一些人，他们用行动告诉我们：只要有决心，就没有什么是不可能的。今天，我们要讲述的，就是这样一位少年的故事：3岁半上二年级，13岁参加高考，这是一场跨越年龄的挑战！
一、天才少年，3岁半上二年级
这位少年名叫小明（化名），出生在一个普通的家庭。在他3岁半的时候，父母发现他对学习有着极高的天赋。于是，在父母的鼓励下，小明开始了他的学习生涯。
当时，小明所在的幼儿园并没有开设二年级的课程。在父母的支持下，小明开始了跨级学习。他每天早早地起床，跟着大哥哥大姐姐们一起上课。虽然年纪小，但小明却总是认真听讲，积极回答问题。
二、小学时光，一路领先
随着小明的年龄增长，他的学习天赋越发凸显。在小学阶段，他不仅成绩优异，还参加了各种课外活动，如奥数、英语等。这些经历让小明更加自信，也更加热爱学习。
在小学五年级时，小明参加了全国青少年英语比赛，荣获一等奖。这个成绩让他成为了学校里的“明星”，也让他更加坚定了学习的信念。
三、初中生活，崭露头角
进入初中后，小明面临着更加严峻的挑战。他依然保持着优异的成绩。在初中三年里，他多次获得学校“三好学生”称号，成为了同学们学习的榜样。
在初中阶段，小明还参加了全国中学生物理竞赛，荣获一等奖。这个奖项让他更加坚定了走学术道路的决心。
四、高中生涯，备战高考
进入高中后，小明开始了备战高考的征程。面对繁重的学业和巨大的压力，他并没有退缩。反而，他更加努力地学习，争取在高考中取得优异的成绩。
在高中三年里，小明几乎每天都学习到深夜。他不仅成绩优异，还积极参加各种学术竞赛，为高考积累了丰富的经验。
五、13岁高考，一战成名
在13岁那年，小明迎来了人生中的一次重要考验——高考。面对这场跨越年龄的挑战，他信心满满。在高考中，小明发挥出色，取得了优异的成绩。
这个成绩让小明一战成名，也让他成为了全国瞩目的焦点。许多人都为他点赞，认为他是一个真正的天才少年。
六、总结
小明的成长历程告诉我们，只要有决心，就没有什么是不可能的。他用自己的行动诠释了“少年强则国强”的道理。在这个充满挑战的时代，我们更应该学习他的精神，勇敢面对生活中的种种困难，努力实现自己的人生价值。
以下是小明成长过程中的时间表，让我们一起回顾他的成长历程：
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 3岁半 | 3岁半时，开始跨级学习二年级课程 |
| 5岁 | 参加全国青少年英语比赛，荣获一等奖 |
| 8岁 | 参加全国中学生物理竞赛，荣获一等奖 |
| 13岁 | 参加高考，取得优异的成绩，一战成名 |
让我们为这位天才少年点赞，也希望他的故事能激励更多年轻人勇敢追求梦想，实现自己的人生价值！
神童张炘炀:10岁上大学,13岁读研要买房,后来呢
秦朝甘罗十二便做了丞相，李贺六、七岁便能赋诗。这样的人在历史长河中不乏少数，之前叫做神童，如今多称作天才。他们大多在智力上拥有得天独厚的优势，敏而好学。在学习上的天赋总能让他们更快在人群里脱颖而出，这善于洞悉事物规律的能力自天外而来，但也有仲永之事在前，他们坠入凡尘，一受侵扰，大多会泯为众人。
一、天外而来张炘炀
今天说的这个现代天才叫张炘炀，1995年出生在辽宁盘锦市。父亲张会祥是街道办事员工，母亲是中学老师。一个普通家庭诞生了一个小天才，当然是好事，父母都关爱有加。
1、天才的越级表演
和众多天才们一样，张炘炀小时候就被父母注意到这孩子不寻常的学习能力。两岁半时，就已经学会了1000多个汉字，这样的成绩寻常小孩子是达不到的。母亲是教师，工作之余会教他学习，他总能学的很快。
2000年秋，父亲把他送进小学。进入学校之后，张炘炀的学习不再受局限，眼前的书山学海一片辽阔，开挂似的向前跑了起来。结果他一个月学会了一年级课程，二年级亦然，三年级四个月，四年级直接跳了过去。就这样别的孩子需要6年上完的小学，张炘炀只用了两年。
初中时期稍微平稳了些，张炘炀初一初二按部就班的上完了，只是初三下学期在家自学了半年。高中一开学他就跳过了高一高二，直接去读了高三。高三学完张炘炀参加了高考，最终成绩505分被天津工程师范学院录取，分数倒没有惊人的高。主要注意的是此时的张炘炀才10岁，小小的他进考场都要靠特殊证明。同岁人四年级暑假，刚要学方程，他已经要学积分了。
也许这就是天才吧，恐怖如斯。上学跳级？家常便饭！
2、叛逆少年想买房
10岁考上大学的张炘炀自然是镜头下的焦点人物。无论他的学习进程有多快，说到底张炘炀还只是一个10岁的孩子，依旧会看动画片，也会偶尔和妈妈撒撒娇。由于张炘炀实在年纪太小，大学期间他需要父亲陪读。而后，13岁的张炘炀考上了北京工业大学的数学研究生，他很喜欢数学。
与此同时，张炘炀也开始步入青春期，他把父亲赶走了，希望能够自己独立。虽然张炘炀很快适应了一个人的生活，但是没了父亲帮他打点一切，生活的琐事开始占据他的脑袋。慢慢的张炘炀的课程成绩有些落下，不太乐观。好在写研究生论文时期，他一个人在出租屋里全身心投入，在导师和师兄师姐们的帮助之下，终于完成论文并获得了不错的成绩。
研究生毕业之后，张炘炀突然逼迫父母在北京给自己买房子，原因是他想获得北京户口。张炘炀之前希望做大学教授的理想突然变成了这个，并要挟如果不买房子就不读博士了。可怜天下父母心啊！普通工薪阶层的张爸张妈实在是买不起首都的房子，但为了儿子的前程只好在北京租了一套房子骗他说是买的，张炘炀这才安定下来。16岁的张炘炀考上了北京航空航天大学博士，是2011年最小的博士生。
独立的这段时间张炘炀接触到了网络，他像许多年轻人一样拥有许多社交账号，时常发帖聊天留言。在此期间他发表了诸多不当言论，什么”白领对北京毫无建设”等。可张炘炀本人也一样是外地人，外加上次逼迫父母买房等行为，他遭到了全国网友的口诛笔伐。
二、掉落世俗的天才
那么，张炘炀为什么突然会这样子？是因为不成熟还是有什么想法在干扰他，为什么一个16岁的少年会想着买房，追求北京户口，并将人分为三六九等呢？是作为天才的狂傲，还是真的不成熟？
1、关于买房的想法
时隔那么多年，全国各地的房价逐年攀升，开始有人明白了张炘炀的那番话了。如果真买了房，那肯定又翻了番。他也解释过，说当初只是一心想验证自己的数字建模研究成果，并非一定要在北京购房。那么张炘炀是真的预测到了吗？应该也不全是。房价的涨势从很早就开始了，而且资源集中的地段自然价格会更贵，这是毋庸置疑的。
在一次特殊访谈中，主持人蔡静曾问过他为什么会产生这样的想法。他回答，经过这些媒体对自己的大肆报道，张炘炀希望自己做一个”人上人”。之后他也分享了一段大学经历，有一次他抱怨北京房价高，被同学怼，”你要是嫌北京房价高，那就滚回你老家去！”他当时十几岁，正是敏感时期，这番话对他而言真的打击很大。在这种事情的刺激下他的想法逐渐变得现实起来。
另外张炘炀还透露他曾暗恋自己的大学同学，但因为年龄问题，他始终没将自己的喜欢说出口。他总想着等自己的成就再好一点的时候再开口，那，什么是好的成就呢？”北京户口，买房，找到好工作。”张炘炀这般回答道。我们可能会诧异，但仔细思考其实没什么不对。而且张炘炀似乎本来就挺喜欢北京、天津这样的大城市的。
2、神童为什么陨落？
一个天才成了这样，算正常吗？正常与否，各人有各人的答案。不过可以预见的是，张炘炀这一路走来是顶着很大压力的。所以他才如此渴望成为人上人。普通家庭出来的他，刚刚懂事就要承载如此之大的名声，名声于张炘炀而言既是激励，更是枷锁！于是他一边急于证明自己，一边想要摆脱现实的麻烦。
叛逆期渴望独立摆脱父母和同学的恶语相向，外加这本不自由的人生，终于这天才被缠进了俗网，张炘炀依旧是博士很聪明，但也终归平凡。
其实如今的他，应该也能感受到当年网上发布的言论是多么的可笑和幼稚。就算是天才，也摆脱不了人生苦短，柴米油盐，人情世故等等数不胜数的琐事，也会逐渐在适应中褪去华袍。物竞天择适者存、落后就要挨打，自古便是如此。
生命有差别是肯定的，长短相形，高下相倾。好在现代社会讲究众生平等，无论你出身几何，都有选择如何生活的权利。无论现实多么残酷，总也挡不住人类对美好生活的向往。因此我们完全没必要纠结张炘炀淡出是否是一件可惜的事情。
3、天才的淡出
而且即使张炘炀淡了，他依旧是博士。在全日制本科率只有4%的现在，张炘炀已然是人群中的佼佼者了。虽然在硕士研究生阶段张炘炀选择的是数学专业，但他本人在业余时间最喜欢读的是文史类书籍。他相必也思考了很多，从史书中汲取了前人智慧。除张炘炀之外还有许多其他的神童，如王思涵和张满意等，因为与环境脱节、沉迷网络、先后中止学业，变得甚至不如常人，这倒有些可惜可叹了。难怪说天才都是努力出来的，因为很少有人能真正一直保持与生俱来的天赋。
如今，张炘炀很是低调，已经逐渐淡出大众视野了，他有怎样的研究成果，非专业人士不得而知。据说一直到2019年张炘炀的博士毕业论文还未在知网上发出，这距离他2011年博士生入学已经过去了8年之久。不管怎样相信他一定能度过这个坎。
在采访中，张炘炀还表示希望未来能够从事一个”思想自由、时间自由”的工作。对于他的这种期盼，相对清闲而且具有教育意义的职业也就是大学教授了。希望这位昔日天才能够在世俗红尘之中生活的很好。
与其羡慕这些天才，不如从这些事情中认识到：每个人有自己独特的人生，各有因缘莫羡旁人。主观来讲，自己才是世界的中心。客观来讲，世界没有所谓的中心。我们只要将自己和他人的交汇点处理好，贡献出自己的价值，实现自己的人生理想，就是很美的事情了。
你如何看待21岁开始读博
真好！
1、节约时间
通常本科毕业，如果顺利考研成功，要读3年，再考博，如果顺利，又是3年。至少6年，拿到博士学位。
本博，一步到位，学制4~5年，节约了1~2年宝贵光阴。
2、不用劳心费力准备硕博入学考试
经历过苦逼考研考博的兄弟姐妹们都懂，保送的本科直博生，没有经历2次练狱之苦啊！太tm幸运了！！！
要说缺点，就是没有经历过硕士课题的磨练，直接做博士课题，有点懵懂不上道……
但是，只要有好导师，自己悟性高，也不是问题！
加油，青年才俊！！！
北京舞蹈学院中国舞等级考试教师证怎么考
北京舞蹈学院中国舞考级教师资格是先从基础的1-3级开始考的，你可以在当地考，也可以从北京舞蹈学院考。
北京舞蹈学院中国舞等级考试基本情况：
宗旨及目标：中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。
中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。
普及型级别：
一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁）;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）
半专业型级别：
第十一级（初级课）适用于14-16岁青年
第十二级（中级课）适用于15-17岁青年
第十三级（高级课）适用于16-18岁青年
中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术（滚翻）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。这套教材是北京舞蹈学院中国舞训练体系的一部分。课程第十级的水准接近舞蹈学院附中二年级；十一至十三级课程是舞院附中课程的通俗化和简化。每级教材均设有教学法课，从理论和教学实例阐述教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈特色，以及如何面队不同年龄的学员施教时采用与其年龄及舞蹈水准相应的教学方法，训练步骤等，这是教师证书的必修课。舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。
因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。
考试须知：
一、各级学生报考，须由获得北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师推荐。
二、参加考试的学生须分级报考。成绩合格者，由北京舞蹈学院中国舞考级中心按所考级别颁发证书。
三、参加考试的学生，各级课程规定的课时数完成不足五分之四课时的学生不得参加考试。
四、参加考试的学生须交纳考试费。
五、考生于考试前40分钟报到。
六、考生进入考场前应佩带好考试编码。
七、课程每周一至两次，须一年时间完成。报考舞蹈考级无起点级别限制，初级阶段不要求级别连续，中高级阶段不能越级，必须有级别的连续性。
八、考场内谢绝参观，仅考试官及负责音乐伴奏的老师在场。
考试流程：
1、考生考试要求：考生不要佩戴饰物，着装整洁干净，盘头、统一体操服、长袜裤，表演可穿黑色长裤，挂牌入场。6—8人为一组，每组考试时间为15分钟至20分钟。（中、高班民族舞必须穿跟鞋），携带规定的教具（例：幼儿课的铃、鼓、手绢等）。
2、考试内容：基本功，组合、剧目表演两个部分。表演要求从规定组合、自选组合中各选1—2个，组合进行汇报考试。高级要有完整的剧目，进行独舞表演。
3、每组考生应为双数。如遇单数则替补一名已考完的学生，此考生身上不佩带编号，仅在做双人组合时上场。
证书相关：
一、中国舞等级考试《教师资格证书》及《学生考试合格证书》，是教师拥有教授《中国舞等级考试教材》资格的凭证及学生舞蹈水准认定的凭证，证书获得者应珍惜、爱护、妥善保管。
二、“证书”遗失、损坏一律不予补发。如有特殊情况，须由本人说明理由提出申请，经核实后方予以补发。补发“证书”须重新交费：《教师资格证书》 200元/级
《学生考试合格证书》 50元/级
三、如“证书”填写有误，经核实属舞蹈考级中心工作人员疏忽所为，将免费予以补发。
如“证书”填写有误，经核实属考试承办单位填写或提供姓名等资料不准确，则应由
承办单位负责，按补发“证书”处理。
四、承办单位在三个月内如未领取到证书，请尽快与证书制作部门张学丽老师联系，核对邮寄地址。
每级课程若每周一个半小时，需一年的训练时间，可达到考试的水准。十一级至十三级课程，若每周三个小时，需一年的训练时间可达到考试水准。本课程每级授课的时间可集中也可分散，每周一次也可多次，有伸缩性和灵活性。只要达到课程的标准要求。通过级别考试即可升级。
这套考试教材自1986年在国内推行迄今已十余年。1988年被香港舞蹈总会，1990年被新加坡南洋艺术学院，1993年被加拿大温哥华梁漱华舞蹈协会，1994年被澳门、马来西亚的舞蹈协会和艺术学院、1998年被美国吴景丽舞蹈学校和周洁.徐利舞蹈学校定为华族舞考级教材。
海内外凡学习此课程的学生与老师一致认为，这套教材不仅具有训练的科学性、系统性、全面性和民族性，同时也具有舞蹈的通俗性、普及性、趣味性和自娱性等诸多特点。该教材受到海内外有关专家、学生和家长们的一致赞许和重视，学习此课程的学生和教师逐年增加。海内外舞蹈界的朋友说：“这是中国舞蹈史上一件了不起的创举，定能与国际上享有盛名的英国皇家芭蕾舞考试课并驾齐驱”，“这是一件很有意义，很有前途的开创性艺术教育工作。可以预见，它对中国舞蹈艺术在广大的中国人及海外华人中普及、乃至对中国舞走向世界，在更广阔的范围里继承和发扬中华文化，将会产生不可估量的作用。”
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