从小到大，妈妈一直是我的依靠，她那温暖的怀抱、细心的呵护，让我感受到了无尽的关爱。在我心中，妈妈就像一座大山，无论我遇到什么困难，她总是默默地支持着我。而我也渴望能与妈妈融为一体，成为她生命中的一部分。今天，就让我来分享一下这段美好的母女情缘。
一、温暖的怀抱
在我小时候，妈妈总是把我抱在怀里，轻轻地拍打着我的背部，让我在梦中感受到家的温暖。那时候，我总是觉得妈妈的心跳声就像一首美妙的摇篮曲，让我在黑夜中不再害怕。
| 时间段 | 妈妈的怀抱给我的感受 |
|---|---|
| 0-3岁 | 安心、舒适、有安全感 |
| 3-6岁 | 温暖、关怀、被爱 |
| 6-12岁 | 鼓励、支持、勇敢 |
| 12-18岁 | 理解、信任、自由 |
二、细心的呵护
妈妈对我的呵护无微不至，她总是关心我的生活、学习，为我排忧解难。记得有一次，我因为考试成绩不理想而伤心，妈妈安慰我说：“孩子，别灰心，妈妈相信你一定能行！”那一刻，我感受到了妈妈那无私的爱。
| 生活方面 | 学习方面 |
|---|---|
| 早餐准备 | 检查作业 |
| 衣物清洗 | 鼓励学习 |
| 睡前故事 | 陪写作业 |
| 生病照顾 | 安慰情绪 |
三、共同成长
随着我渐渐长大，我开始学会独立，妈妈也变得更加开明。我们一起分享快乐，一起面对困难。在这个过程中，我们彼此了解，共同成长。
| 年纪 | 事件 | 感受 |
|---|---|---|
| 10岁 | 生日 | 感受到妈妈的关爱 |
| 15岁 | 考试 | 感受到妈妈的鼓励 |
| 20岁 | 毕业 | 感受到妈妈的祝福 |
四、融为一体
在与妈妈相处的日子里，我渐渐明白，我们之间已经不仅仅是母女关系，更像是朋友、亲人。我渴望能与妈妈融为一体，成为她生命中的一部分。
| 亲情 | 友情 | 爱情 |
|---|---|---|
| 关爱 | 信任 | 支持 |
| 支持 | 感谢 | 理解 |
| 感恩 | 陪伴 | 融合 |
与妈妈融为一体，是我人生中最美好的愿望。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜这段母女情缘，让我们的爱永远延续下去。让我们一起携手，走过岁月的长河，成为彼此生命中不可或缺的一部分。
（注：本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。）
作文:爸爸妈妈我想对你们说
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的作文：爸爸妈妈我想对你们说，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文：爸爸妈妈我想对你们说1爸爸、妈妈是你们含辛茹苦的把我培养大，在我的成长过程中，你们细心呵护我，关心我体贴入微。在这里，我有很多的心里话想对你说。
爸爸妈妈，可能你们忘了，但我还清楚得记的，在东华小学第一次期中考试中，考得不是很理想。当时我非常担心你骂我们，你们对我的爱是那样的深，可我却只考那样的成绩。我怎么对得起你们啊？谁知，你们知道后，不但不骂我，还用温柔的声音说：“下次努力就行了。”我真想跟你们说：“对不起，我已经尽了全力了，但是，还是没有考好，我以后会改正这些老毛病，让成绩不断上升。”
还有一次，我在学校被人不小心撞倒在了地上。我回去跟你们说起这件事，你们就心急火燎的对我说；“儿子，有没有事，哪里受伤？……看到你们那付着急的样子，我的内心真的非常感动，我想对你说：爸爸、妈妈你们对我太好了，我不知道要做什么事情补偿你们，你们是世界上最好的爸爸、妈妈。”
爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们天天幸福快乐！
老师点评：小作者通过两件事来说明爸爸妈妈对自己的关心，从两件小事中可以看出作者精心安排，一件是学习上的劝勉，一件是生活的关爱。以点见面，可见父母对自己真的体贴入微。
作文：爸爸妈妈我想对你们说2爸爸妈妈，我想对你说亲爱的爸爸妈妈：你们像春天里的牡丹花，我就像花朵里的花蕊。
你们为我遮风挡雨，为我付出全部的爱。今天，我鼓起勇气，对你们说说我的心里话。我已经十一岁了，不是三四岁的孩子。星期五本是“胜利大逃亡”的日子，可一回到家，你们就催促我做没完没了的作业。我和小区的小朋友约好一起出去玩，你们也不同意，我就趴在窗台上，看着人家欢乐地玩，我心里不知道有多么伤感。爸爸妈妈，你们对我的期盼特别高，平日你们都早起为我做早饭;夜深人静，你们都陪我熬夜做作业，我生病时细心地照顾我……这点点滴滴汇聚成一条“爱河”哺育我健康成长。
但你们对我的要求很高，恨不得每次全考满分，这对我来说压力太大了，偶尔去奶奶家一趟，可回来还是预习、复习，还给我报各种各样的兴趣小组。我知道学习非常重要，只有刻苦学习才能考上大学。可生活中缺少了快乐，能多姿多彩吗？爸爸妈妈，我不愿意成为温室里的“花朵”，更不希望成为一个只会学习的“机器”，我不想成为一个软弱的人。
爸爸妈妈，让我成为一个勇敢、坚定、独立的孩子吧，我尽量不让你们为我操心、为我生气、为我担心。亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说：“我爱你们。”
作文：爸爸妈妈我想对你们说3爸爸妈妈每天都和我生活在一起，今天我就大胆的把我心中的秘密对妈妈爸爸说出来。
首先感谢你们多年对我的养育之恩，使我今天变得这么健壮，我的健壮是离不开你们的关心的。记得有一次我感冒了，您冒着黄风给我去买药。这样我的病才好的比较快。还记得有一次，我发高烧，您拉着我的手到医院，给我买了几十元的药。晚上您不放心我一人睡，我就和您睡了。夜深了，大约两点您把我扶起来，让我服了药，您给我敷上毛巾，不知道过了多长时间您又为我换了一条毛巾。第二天，早晨我的病情有了好转，多亏了妈妈，她却一夜没有睡好。
虽然你们对我很关心，但有时也太粗野了。记得有一次我没有学习英语，您骂我了，我顶嘴了，您就拿着英语书无意砸向我了。我的脑袋当时就流了血呢！那块伤疤呢！爸爸也是总会骂一粗鲁的话十分难听。我希望父母以后对我温柔一些。不要太粗野。
谁言寸草心，报得三春晖你们的恩情我一生也报答不了，现在只有好好学习才能真正报答你们的恩情。
作文：爸爸妈妈我想对你们说4看到这个题目后，我不知从哪儿着手，因为，我要说的太多太多，这几张小小的稿纸装不下我的心以及我对你们的爱。我朦胧的记得，曾经有人对我说过。妈妈先前有一个儿子，不过没出生就不幸夭折了，于是，我才可以来到这世上，与世俗共炎凉。生命的可贵让我感谢上苍，感谢爸爸妈妈可以把我带到这个五彩缤纷的世界。也就是说，父母的恩情，我们一生一世都还不清，要时刻记住，是他们，创造了生命；是他们，创造了我。
妈妈，我爱你！不过这句话我不轻易说出口，因为你会认为我在开玩笑。尽管有时我惹你生气，你却一如既往。我不知道你还记不记得。那一次，我因为长时间玩电脑把你气出了家门，在你离开之前，我不懂似的说了一句，给我捎点肯德基！或许，人们会认为你肯定不会买，我这么的不听话！还没什么呀！可事实恰恰相反，你做了让我惭愧一辈子的事情，买了我最喜欢的炸鸡腿回来，后来，你跟我讲了好多好多。
小时候，您因为家里穷，初中毕业后就去了中专，那时，您有五个兄弟姊妹，您要赚钱供他们吃饭读书。您还跟我说那时您最喜欢的乐器就是琵琶，但因为穷，买不起，只好忍痛割爱。可现在的我，衣食无忧，家里有两个乐器，你多幸福呀！说着说着，您的眼泪如泉涌般，那时我第一次看到您哭，心中默下决心，这是我第一次看到妈妈哭也是最后一次让妈妈哭，可是，有时候您的不理解让我难以忍受，我搞不懂你究竟在想些什么。
爸爸的童年比起妈妈来说要幸福得多。学习好，家庭条件棒。可是爸爸，您对我的要求让我喘不过气。我搞不懂为什么要学习好，难道快快乐乐的活着不好么？那些为了学习而精神崩溃、自杀的人难道没有您们父亲的责任么？
现在已经晚上九点，我的话似乎还没说完，只能将那一份感动藏于内心深处，永远……永远……
作文：爸爸妈妈我想对你们说5我的童年充满了无限的欢乐，给我留下了美好的回忆。但有件事情，让我挥之不去，至今难以忘怀
前几年，因为一件小事，爸爸妈妈却吵了起来。
那天妈妈让爸爸去给她削一个苹果吃一下。爸爸正好因为自己也渴了，便把苹果一分为二，自己吃了一半，递了一半给妈妈。妈妈一见，大声喊到：你是不是吃了一半苹果？爸爸只好老实承认。可妈妈却不会因为一句道歉就把冒了三丈的火给灭了。只见妈妈双手叉腰，上下的牙齿紧咬了起来，眉头一皱，眼睛盯着爸爸看。
爸爸见又要产生”暴风骤雨”了，便一句话也没有说。妈妈又大发雷霆起来，对着爸爸大声说：你是可以吃，再削一个吃呗！这切一半的苹果给我，这怎么行？勤俭节约，这一个苹果值几个钱啊？还有，上次停车，你非要找一个免费的地方。花点儿钱就舍不得了？在家旁边绕来绕去多长时间了？油费都不少钱了！
妈妈又把停车这件事拉了起来。爸爸十分生气，脸涨得通红，然后，手指一边敲着桌边，一边又吵了起来：你以为这一分一毫好赚吗？本来就买了一个房子，欠了不少钱，你还唉！话音刚落，爸爸就给奶奶打去离婚电话，在奶奶反复劝说之下，他才把这个念头给丢了。
可过不几天，爸爸妈妈又因钱的事吵了起来。我再也忍不住了。虽然我十分害怕爸爸妈妈严厉的眼神，但我的小银豆还是在他们吵完后忍不住跳降落伞了。虽然我的声音很弱小，但是爸爸妈妈知道了自己的错误，都低头沉默了。
虽然因为岁月的流逝让我忘却了之前我到底说了什么？但最后一句仍然记忆犹新――我真想你们别再吵架。
爸爸妈妈，我想对你们说：我想要一个温暖的家。你们别再吵架了，吵架有害无利啊，你们说，对吗？
作文：爸爸妈妈我想对你们说6当我看到这个题目时，我不知道该怎么对你们说，我不知道该用什么词，什么句，写出我对你们说的话，我也不知道该用什么词来形容你们对我的疼爱。从出生到现在，你们为我付出的精力、时间，是我用一生也无法回报的。
当时间一点点流逝，当我一点点长大，在我看到母亲那张饱经风霜的脸上的皱纹，看到父亲那两鬓生出的银丝时，回想小时候你们对我的疼爱，微笑，我的心里有一丝甜蜜和心疼。你们为了我起早贪黑，风里来雨里去的工作，一双手上生满了老茧。就是这样一双手给了我的衣食住，给了我爱，满满的爱，那是用金钱无法换回的爱。
我长大了，但我却显得不懂事了，放学在外面玩到很晚才回家。当你们看到我时，就把我骂一顿，但我没看到你们看到我回家一瞬间时看我的眼神，现在想来那一定是担心的眼神。可是我当时没有看到，因此常常和你们吵。其实我心里也不想吵，但就是不知道为什么和你们吵。后来我在思品书上看到了一句话：父母“一切都为了孩子好”，我明白了。我回家时看到那双担心的眼睛，回想以前的争吵，我明白了这一切，这一切都是你们的爱。
我无力回报你们的爱，对你们的爱，我现在只能对你们说：“谢谢你们的爱，你们辛苦了！”
作文：爸爸妈妈我想对你们说7亲爱的爸爸妈妈，你们养育了我十年，自打我生下来以后，就让你们操碎了心，而现在该到懂事年龄的我却还是那么年幼，无知。
记得有一次，我在家里玩儿，又是看电视，又是玩电脑。我渴了，边去烧水喝，可是哪有这麽容易啊！我好不容易才完成“工序”，打开按钮，耐心的等待着。过了好一会儿，厨房里传来“呜——呜——”的声音，我知道水烧开了，就屁颠屁颠地跑去厨房倒水。我关掉煤气就去提烧水壶，但是却忘记关煤气灶了，火苗还没熄灭呢！我一点儿也不在意，自以为不会怎样，可是这不听话的火苗忽然窜起来，烧伤了我的手。手中的烧水壶一下子打翻了，烫伤了我的手脚，而摔碎的的玻璃杯也划伤了我的大腿。我吓得哇哇大哭，手，脚，腿，都像火烧般疼。
这时回家的你们闻声赶来，看见厨房这般狼藉，又看见我满脸是泪水，立马明白了事情的经过。爸爸送我去医院，妈妈立刻清理我的伤口。在医院上了药后，你们才松了一口气，医生说我以后不要玩这种危险的游戏了，我吐吐舌头，说：“我才不是去厨房玩儿呢！我是为了喝水，才这样的。”你们说：“真是个不省心的丫头，都这么大了。”
爸爸妈妈，我已经长大了，不用你们为我担心了，我永远爱你们！
作文：爸爸妈妈我想对你们说8是谁在我五年的小学生涯中给予我鼓励？是爸爸妈妈。是谁在我最无助的时候让我鼓起勇气，勇敢向前？是爸爸妈妈。是谁含辛茹苦把我养大？是爸爸妈妈。是谁用那赚来的血汗钱供我读书？更是爸爸妈妈。是谁……
妈妈，您还记得吗？那是我七岁的那一年，我又一次发烧了。是您，用温水替我擦身；是您，在家中、在医院中那样悉心照顾我；是您，在夜晚里宁愿自己不睡觉，每隔一个小时就给我量一次体温，也不愿让我喝伤身的退烧药；是您，在我病得最重的时候给予我最好的鼓励；是您，在我好了之后依然细心照料我；是您……噢！母爱是一片土地，荒了自己，却成就一束束鲜花。
爸爸，您还记得吗？我五岁那一年在楼梯上滑倒，我的头正好磕在楼梯尖上，立刻流出血来。是您，急忙跑来把我扶上您的摩托车；是您，带我去了医院缝了四针；是您，在回到家后为我换头上的纱布；是您……噢！父爱是肥料，和土地融为一体，来一起培育出那一束束美丽的鲜花。
母爱是无私的，父爱是伟大的，这两种爱交织在一起，成为最好的养料。世间唯有这两种爱是最纯的。
爸爸妈妈，我爱你们！
作文：爸爸妈妈我想对你们说9亲爱的爸爸妈妈，我今年十岁了，在这十年里，你们一直悉心陪伴我、照顾我，让我开心、快乐地成长，我很感谢你们。
你们总是陪我一起学习，设计很多学习游戏，和我一起亲子阅读，让我在知识海洋里不断成长。每次我不会做题时，你们都会耐心、细致地教导我，还会安慰我说：“别着急，慢慢想，一定会想明白的！”
每个周末，你们都会陪我一起去万象书院，共同学习国学、诵读经典，鼓励我在众人面前背诵古诗、回答问题，还会主动和我一起上台亲子展示，让我有机会成为优秀学员，变得越来越自信。
你们经常带我到各地旅游，见识不一样的风景，品尝不一样的美食，体验不一样的游戏。每到一个地方，还会细心地告诉我当地的风土人情，让我在旅途中学到了很多知识。
爸爸妈妈，我觉得你们就像我的两个守护天使，因为有你们的陪伴，我的日子才能这么无忧无虑。现在我已经长大了，我要更加努力地学习，成为更好的我，让你们不再为我担心。我要多帮你们做一些力所能及的事情，为你们分忧，做你们的贴心小棉袄。
爸爸妈妈，我永远爱你们！
作文：爸爸妈妈我想对你们说10亲爱的爸爸妈妈：
我是你们的女儿，13年了，你们一直无微不至地关心着我，呵护着我，13个春夏秋冬，你们一直关爱着我，13年的关怀，多少个日日夜夜，你们一直在我身边，给我鼓励，给我动力，给我奋力与困难拼搏的力量和勇气；13年了，不知多少小时，不知多少小时，不知多少分秒，你们无时无刻都在给我做事的信心，生活的开心，遇到困难坚持不懈困难坚持不懈的恒心；更重要的是，你们在13年里让我充分感受到了家的温暖，家的快乐。
此时此刻，爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈我爱你们！”这句话憋在我心里已经好多年了，现在我借书信的形式来传达我心灵深处的心声。
不知你们还记得那个夜里。那天，我发高烧。浑身发冷，通体冰冷，冷得我直打哆嗦，无论采用什么取暖方法，在我身上都是毫无用处，我冷，我太冷了，冷得我脑子一片糊涂，后来什么都不知道了，在我脑海里只有一个字“冷”，我云里雾里地睡觉了，我梦见了冰川，冰块，我在哪儿，还下着雪，我冷啊！呀，突然，冰川成了一大片茵茵草原，无数朵花儿争奇斗艳，太阳也出来了。暖洋羊的，一派生机勃勃，鸟语花香的世外桃园的春天景象啊！我在里面跑啊，跑啊，和蝴蝶追逐着，我笑着，欢着…….
刺眼的阳光把我惊醒了，我吃力地睁开了朦胧的睡眼，呀，我惊呆了，我躺在妈妈的怀里，妈妈你整整报了我一夜。看着妈妈眼角的皱纹，看着妈妈深深的眼袋，看着妈妈布满了血丝的双眼，我的眼眶湿润了，莫明心里一种又酸又涩的滋味，眼泪顺着眼眶滚落下来了，我轻轻地站起来，把衣服盖在妈妈身上。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的；吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心，迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少坚辛。
爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈我永远爱你们！”
作文：爸爸妈妈我想对你们说11爸爸妈妈，有些话我想对你们说，可一直憋在心里没有勇气。今天我鼓起勇气，想向你们说一说我的真心话。
我过十岁生日时，您为了给我留一个美好的记忆，带我去肯德基过。在那里您能满足我的都尽量满足我了。不仅如此，您还邀请了许多小伙伴陪我一起玩，那时候我无比的幸福。要不是您，我的生活会缺少非常多的快乐，谢谢您，妈妈。
记得有一次做作业的时候，有一道非常容易的题目，我没有做出来。您那时候并没有责怪我，而是用温和的语气来教我。您不怕浪费您自己宝贵的时间，不怕任何的劳累，直到教会我为止。有时候您还会出几道类似的题目来考考我，看我有没有真正的掌握。要不是您，我没掌握的题目会越来越多，我学到的知识会更少。谢谢您，爸爸。
还有一次，我在写作业的时候，有一道题目不会做，又不想问您，就用手机查了一下。您检查我作业的时候，看出来这不是我自己的语言，便问我：“是不是你写的？”我摇了摇头，最后您从手机里得知确实不是我写的，您便苦口婆心地教育我：“你会不会写不重要，重要的是你诚不诚实。”
谢谢你们，爸爸妈妈，你们就像两棵大树，我就像那矮矮的小苗。在你们的呵护与关爱下，我幸福地成长着，我永远爱你们。
作文：爸爸妈妈我想对你们说12亲爱的爸爸妈妈，时间过得真快呀！一眨眼我已经十一岁了。这一路走来我要感谢你们对我的百般呵护。
妈妈，我觉得你是最疼爱我的一个人了。成长的路上因为有你，我才觉得幸福无比。还记得去年放假后的一次外出吗？因为路边小摊贩的随性，使得吃完的烧烤串串直接从我的鞋面戳进了我的脚底，那一股股涌出的鲜血可把你急坏了。你就地帮我止血、包扎，然后送我去就近的医院。可是因为太晚，医院无法注射破伤风疫苗。无奈，你又在第二天带我到镇上的医院注射疫苗。但偏偏事与愿违，镇医院的皮试结果显示阳性，不能注射，你又急匆匆的把我带到市人民医院打进口疫苗，这一路上你不知流了多少汗水。而我，在注射时哭了，这不是因为针打的痛，而是看到满身是汗的你感到无比的愧疚。
爸爸，你对我的关爱同样值得我炫耀！我觉得最享受的就是你给我剪指甲了。每次你都和我同向而坐，我伸出左手，你就用左手轻轻握着，大拇指和食指捏住我的大拇指，右手拿起指甲钳，小心翼翼地把钳口靠近那长长的指甲缝，确定没碰着我的皮肉后，你开始一点点、一丝丝地剪。你从指甲的一端，沿着指甲的弧度，轻轻挪动钳口，“咔擦咔擦”的声音时断时起，是那么的有节奏。你的动作是那么的娴熟。指甲钳口始终没有“咬”到指甲下的嫩肉。每次你帮我剪指甲，总是那么的专注，如同在雕刻着一件珍品。待两手都修剪完，你似乎完成了一件伟大豪迈的杰作，眼里荡漾着愉悦和轻松。爸爸，你那体贴入微的爱，通过这小小的指甲钳，通过大手与小手间的.接触，通过重复着如此平凡的一个个小动作，流淌进我的心田！
亲爱的爸爸妈妈，是你们的爱点燃了我的生命之灯；是你们的笑脸让我对生活充满希望。就像歌中所唱“一辈子的善良淳朴、含辛茹苦，到老了还忙忙碌碌。今生做你们的女儿，是我今生最大的福……”
作文：爸爸妈妈我想对你们说13爸爸妈妈，我想对你说：“这些年来，你们为了我们姐妹俩，不知付出了多少心血！你们成天在外面工作，为的就是给我们创造良好的生活条件，让我们能安心地学习。日月如梭，如今我已十四岁了，你们的头上却长出了一根根白发。你们可知道，每当看到那根根白发，我的心里有多疼吗？我多少想能快点长大成人，那么我就可以照顾你们，让你们不用再操劳。”
爸爸妈妈，我想对你说：“在我心中，一直有一个愿望，希望你们都能健健康康，长命百岁。你们一心希望我健康快乐，却不曾为自己想过。特别是妈妈，身体不是很好，一到秋冬就经常伤风感冒。我真希望世界上有一种药，吃了就会一辈子健健康康，不再生病。爸爸妈妈，你们一定要注意自己的身体啊，不要总是不放在心上，不然，我会心疼的。”
爸爸妈妈，我想对你说：“我一定会努力学习，不辜负你们的期望。你们经常对我说，要我好好读书，将来长大了才会有出息。我一定会将你们的话铭刻于心，我也深深地明白，在这个科技时代，没有文化和技能是寸步难行的。我向你们保证：我一定会努力读书，绝不辜负你们。”
爸爸妈妈，我想对你们说的话千千万万，但是我最想说的一句话还是：“爸爸妈妈，我爱你们！”
作文：爸爸妈妈我想对你们说14亲爱的爸爸妈妈，在你们眼中的我是那样活泼天真，那样的快乐，我想对你们说你们一点也不了解我，酷似假小子的我时时刻刻都面带笑容，认为我有吃有喝过得很快乐，但在我内心深处是那样脆弱，你们懂吗？
迈入渐渐成熟的的我，有很多话憋在心里不敢倾诉，你们知道吗？我好希望爸爸妈妈能够放下手中的活去认真理解我的苦恼。你们总是说忙，连最近的超市也懒得陪我出去，我好羡慕，真的好羡慕那些小孩子，甚至是班中的同学，他们的父母总是愿意陪她，虽然我已不是小孩，但我也想重温这份温暖。我静静的躺在床上，顿时感觉我是世界上最孤独的人，我真的好想对你们说。
敬爱的父亲：
我好恨你，但又好爱你，是你抚养我长大，小时候的我是最幸福的了！因为有你无时无刻的陪我，但渐渐长大的我感觉你离我越来越远了，从我9岁起你就很少在陪我出去玩了，总是用一些不靠谱的理由搪塞我，老师都说过上海世博会是我们上海的盛会，作为上海人怎能不去呢？但你又说“不去又有什么关系，你看我有空吗，那边人又多，大夏天的热死了，不如在家吹空调多好”，我的意见你听都不听就走了，那时的我好伤心，就如短短的绣花针一样，很小很不起眼，但扎入心中是那样痛苦。我也想拥有自己的“天地’啊！
和蔼的母亲：
你虽然没上过几年学不是很聪明，但在生活中的做人处事，确实值得我好好学习，但是有时你也会为了一点小事就唠叨不休，我知道你是为我好，但这种好时间长了也会让我厌倦。我以前也恨过你，会想为什么你不能为家里操劳，一切事都要我来弄，别看我很活泼，其实我也很苦恼呢！
爸爸妈妈这些话都是这几年来我一直憋在心里的，虽然我不知道你们会不会看见或者听见，但把这些说出来就心情就好了很多。爸妈我好像对你们说：“我也需要你们为我制造快乐，而不是所谓的在家陪我就敷衍了事，‘对不起，谢谢你，我爱你’！”
作文：爸爸妈妈我想对你们说15爸爸妈妈，我有一些话确实想在你们的面前好好地说出来，这全是我心中的想法。
我知道，这学期我表现的不是很理想，这让你们非常的担心，也常常提醒我，让我把心思放在学习上。可是，我觉得我自己有时候收不回来那一颗心，好像是那颗心还在想着玩。
就在那一天，你们到姥姥家来接我，一进家门就看见我在看电视，就问我作业写完了没有，当时我正在看电视上的经典部分，你们问我的问题我随口就回答出来了，没想到，你们问的问题是我作业做完了吗。我说出来的全是正确的答案——没做完。我的这一个回答让你们很失望，在车上就给我说一些道理，想让我明白我这么做对以后没什么帮助。
听了你们这番话，很快，我就从玩的世界里解脱出来，成为了一名比以前更加优秀的小学生。但遗憾的是，你们这阵子非常的忙，我也帮不上什么忙，我看没有人管我，我就又开始了我自己的“自由生活”。你们也不知道，我也不想这样，可是实在是控制不住自己。
爸爸妈妈，我觉得你们再说什么大道理对我来说也没什么用了，让我听，我也听不下去了。
爸爸妈妈，我知道我的行为非常的过分，但是我坚信，只要我自己能控制住自己，把心放在学习上就一定会成为一名优秀的学生。相信我！
阿常与山海经故事梗概
一阿长与山海经的主要内容（概括出事件，并注明详略）
《阿长与〈copy山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中，笔调最温暖的一篇。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
长妈妈虽然没有文化，甚至有几分粗俗，还好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难。通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述，作者表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。
二朝花夕拾阿长与山海经主要内容
此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。
(2)阿常与山海经故事梗概扩展阅读《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中，笔调最温暖的一篇。此文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事，满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。
长妈妈虽然没有文化，甚至有几分粗俗，还好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难。通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述，作者表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。
作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏，甚至名字都是顶替别人的，可见地位之卑微。但正是这地位卑微的长妈妈，身上却闪耀着质朴的人性光辉，这正是中国旧社会千千万万劳动妇女的缩影。
对于长妈妈的形象，作者是通过对她的某些特点的集中描写，以及对往事的点滴叙述来实现的，在这一过程中突出了长妈妈的“卑微的灵魂”。而作者怎样从厌她、烦她到敬她，是此文叙述的主要部分。作者写起来自然也就浓墨重彩，因为正是在作者的态度转变中突出了长妈妈的形象及其品格。
三阿长与山海经的主要内容
用网络的话来说：
《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。总体来看，《山海经》可以分为《山经》、《海经》两个部分。
《山海经》是先秦的著作，作者不详，流传于现代市面上的《山海经》是汉朝刘向整理编著的版本，也就是我们现在讨论的版本。《山海经》它不是一个人一次写成的（这是上古文献的共同规律）。所以，里面的东西，也是真实和想象共存，是真假参半的。
山海经
《山经》和《海经》是完全不同的两个部分，甚至都有可能不是一批人写的，世界观都不一样。因为《山经》虽然也有若干的不靠谱，但排列清晰，基本上是属实的。谭其骧先生从《山海经》的《北山经·北次三经》中总结出了黄河的流向就是证明。历史地理学上称为“山经大河”（此外还有“禹贡大河”）。
基于这个道理，想给《山海经》整体画一幅地图，几乎是不可能的。
四谁知道阿长与山海经内容梗概
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。
文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人。
《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。<
五阿长与山海经的故事梗概 500字左右
作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏，甚至名字都是顶替别人的，可见地位之卑微。但正是这地位卑微的长妈妈，身上却闪耀着质朴的人性光辉，这正是中国旧社会千千万万劳动妇女的缩影。
对于长妈妈的形象，作者是通过对她的某些特点的集中描写，以及对往事的点滴叙述来实现的，在这一过程中突出了长妈妈的“卑微的灵魂”。而作者怎样从厌她、烦她到敬她，是此文叙述的主要部分。作者写起来自然也就浓墨重彩，因为正是在作者的态度转变中突出了长妈妈的形象及其品格。
长妈妈之讨人厌，令人烦，在儿时作者看来，无非是长妈妈“常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”，有时也能引起点家里的“小风波”；无非嫌长妈妈虽然没有知识，却礼节多，规矩多，教给儿时作者的道理多，“繁琐之至”。
使儿时的作者最不耐烦甚至当做“磨难”的是“元旦的古怪仪式”：大年初一清早一睁眼就要说：“阿妈，恭喜恭喜！”然后再“吃一点福橘”，以求得年到头，顺顺流流”。而至于长妈妈对“长毛”的看法，近似乎有些“反动”了。在这些“讨人厌，令人烦”中，即便杂有某些迷信、陋习与愚昧无知，却仍然显示着长妈妈对“哥儿”的真情关爱。
而这种真情关爱，在购买《山海经》这一情节中猛然表露了出来，使作者大受感动，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”以至于对过往所有的抱怨，“从此完全消灭了”，并且对长妈妈“发生新的敬意了”，因为“别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。
她确有伟大的神力。”正是在这种转变中，长妈妈的形象丰满了起来，作者对长妈妈的深深怀念之悄也得到了彰显。处处流露着人间真情，在丝毫不带造作的叙述中，让读者进入到了儿时作者的世界中，读来令人觉得特别可亲。
(5)阿常与山海经故事梗概扩展阅读文章简介：
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文最为独特的艺术特色体现在处理肯定与否定这一对矛盾关系时。
首先，在整体构思上，长妈妈作为肯定和赞颂的人物，从“人气”的角度被赋予了对比的意义。所谓暗夜里的明珠，就是说，只有同那些“名人名教授”相比较，只有在“夜游的恶鸟”面前，长妈妈性格的光泽才显得格外耀目，读者才感到鲁迅对她的肯定和赞颂具有分量，产生共鸣。
其次，就对长妈妈这个人物的描叙本身来看，鲁迅并不因为对她的尊敬而“为贤者讳”，阿长的确有的缺点和毛病，鲁迅又恰如其分地表明了他的态度。另一方面，也没有因为写了缺点毛病而影响阿长的根本素质。
所谓“沙里淘金，很能说明鲁迅描叙阿长的特点，“金”在“沙”里经作者一番淘洗，逐渐露出了她的本色。该肯定的充分肯定了，该否定的恰如其分否定了，否定里包含着肯定，而整个肯定又与不著文字的否定互为表里。这是此文最突出的一个艺术特色。
写作背景：
此文是鲁迅于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文下面写了一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。
1926年3月18日，北洋军阀***枪杀进步学生，鲁迅受反动***通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以***。
于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》（共十篇散文）。此文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。
六阿长与山海经的故事情节是什么
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。
对她害死了自己的隐鼠，充满了憎恨和厌恶。
而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却又充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。
此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。
此文被选为人教版《语文·七年级·下册》教材中第9课课文。
(6)阿常与山海经故事梗概扩展阅读：
创作背景
此文是鲁迅于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文下面写了一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。
1926年3月18日，北洋军阀***枪杀进步学生，鲁迅受反动***通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以***。于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》（共十篇散文）。
此文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。
七概括《阿长与山海经》
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。
拓展资料：
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。近现代文学家、思想家、教育家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
***曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”其小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中、小学语文课本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英语、日语、俄语、西班牙语、法语、德语等50多种语言，在世界各地拥有广大的读者。
八阿长与《山海经》的故事梗概。少一点、但不要太少！！谢谢
讲述了阿长这个称呼的由来她的切切察察的毛病睡相不好呈是“大”字使我厌烦和令人烦琐的规矩迷信而讲长毛的故事最后讲为我买别人都不在意的山海经
九《阿长与<山海经>》内容概括
《阿长与<山海经>》此文记述与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈朴实，善良，而又迷信，唠叨的性格。对她寻购赠送自己渴望已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的深情怀念。
(9)阿常与山海经故事梗概扩展阅读：
《阿长与山海经》选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》
本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开的，全文可分为四个部分：
第一部分（1——2小节）简介长妈妈。
这一部分主要介绍了不同人对长妈妈的称呼以及长妈妈名称的由来。“我”的家庭是一个等级森严的封建家庭，即使对一个保姆的称呼也是长幼有别的，祖母最长，所以叫她“阿长”，母亲与阿长平辈，依着孩子称她为“长妈妈”，“我”是晚辈，则亲昵地叫她“阿妈”。
文章第一句所谓的“已经说过”指的是作者已在《朝花夕拾》的首篇《狗·猫·鼠》中提到过长妈妈，那是一个害死隐鼠而又以谎言欺骗小主人的女工，给人的印象似乎并不太好。所以文章开篇，作者就在不经意间暗示了曾经有过的对长妈妈的不满情绪。
接着作者在文章第二小节介绍了“长妈妈”称呼的由来，“长妈妈”的称号原来是顶替了“我家”先前一个女工的绰号而来。
这真让我们感到她比孔乙己还要可悲，人们毕竟知道孔乙己还有个属于自己的姓，而长妈妈连自己姓什么也不为人知，直至三十年后鲁迅写作本文的时候仍不知长妈妈姓什名谁，可见长妈妈的地位是何等的卑微。
鲁迅曾说过，旧中国的妇女，数千年来没有争得做人的地位，她们“连羊还不如”。连姓名都被人忘却的长妈妈不正是千千万万旧中国农村妇女的典型代表！
第二部分（3——12小节）厌烦长妈妈。
这一部分又分两个层次：
第一层次（3——5小节）写厌长妈妈。
这里作者主要选择了几个典型事例写对长妈妈的讨厌，一是厌长妈妈罗嗦（“常喜欢切切察察”），甚至怀疑长妈妈在家中挑拨是非（“我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这‘切切察察’有些关系”）；
二是厌长妈妈限制“我”的行动（“又不许我走动，拔一株草，翻一块石头”）；三是厌长妈妈睡觉占地（“睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身”）。
这些事情完全是从小孩的角度写的，换一个角度也许就不能说她讨厌。“常喜欢切切察察”不是可以说明长妈妈并不是一个自我封闭的人吗？
“不许我走动”不是正表现了长妈妈对“我”的关心和负责吗？“睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”是不是因为白天劳作太累了？这不正说明了长妈妈的勤劳吗？
第二层次（6——12小节）写烦长妈妈。
这一层次主要写烦长妈妈的许多“规矩”和“道理”，重点写的是过年的规矩。从压岁钱说到祝福语再到吃福橘，写得非常详尽。这些在小时的“我”看来是太烦了，但在读者特别是外国读者看来，就要当民俗来欣赏了。
鲁迅曾对日本友人增田涉说，在他的《朝花夕拾》里，“有关中国风俗及琐事太多，不加注释恐怕不易了解”。鲁迅这样对中国特有的源远流长、神秘奇异的民风民俗的描写，使作品产生了特有的魅力。
第三部分（13——29小节）敬重长妈妈。
这是文章的主体部分，也分两个层次：
第一层次（13——18小节）写因长妈妈具有“伟大的神力”而对长妈妈产生“空前的敬意”。
这第一次的敬意是由长妈妈讲“长毛”的故事引起的，故事的前半部分是令人毛骨悚然的，但因为“我”觉得这件事和“我”毫不相干，“我”并没感到可怕。
但当长妈妈讲到她们一排女人脱了裤子，竟能阻止“外面的大炮”“放不出来”时，“我”“不能不惊异”，“不料她还有这样伟大的神力”，“从此对她就有了特别的敬意”。这是由“厌烦”到“敬重”的第一次转折。
但这种敬意随着“隐鼠事件”的发生而逐渐谈薄甚至“完全消失”。这里作者又一次提到“隐鼠事件”，可见这件事在幼小的鲁迅心中印象是非常深刻的。
那么，“隐鼠事件”究竟是怎么一回事呢？据鲁迅在《朝花夕拾》的开篇之作《狗·猫·鼠》中介绍说，隐鼠是鲁迅小时侯非常喜欢的一种小老鼠，一天，他发现隐鼠不见了，长妈妈告诉他，“隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！”
于是，“我”就从此痛恨起猫来，后来，“我”竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。
从此“我”就特别记恨长妈妈，对长妈妈的所言所为也就特别厌烦。作者在写敬重长妈妈的两个故事中间，再次穿插这个“隐鼠事件”，一是为使文章顿起波澜，二是与下文写敬重形成鲜明的对比。
第二层次（19——29小节）写因长妈妈为“我”买来了渴慕已久的《山海经》而对长妈妈发生“新的敬意”。
这第二次敬意的缘由是远房祖叔对《山海经》的生动介绍，那“人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”对幼时的“我”该有多大的诱惑啊！
就在“我”想一睹为快时，祖叔却不知这本书“放在哪里了”，因为祖叔很“疏懒”，“我”又不好意思逼他去找；向别人询问，别人又“不肯真实地回答我”；
想自己用压岁钱去买，书店离家又很远，即使去了，书店又关着门；长妈妈来问《山海经》是怎么一回事，“我”虽对她说了，但“我”“知道她并非学者”，所以，“我”认为“说了也无益”。可就在“我”几乎完全无望的时候，长妈妈却给“我”买来了《山海经》。
这一部分的蓄势是非常充足的，这就使得长妈妈《山海经》的到来不同寻常。“我”不仅“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，而且要满怀感激地说：“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。”慨叹长妈妈“确有伟大的神力”。
如果说，前面写长妈妈脱裤子挡大炮的“神力”不免含有难以全信的嘲讽之意的话，那么，这里用“确有”来修饰“伟大的神力”就完完全全表达了“我”的感激和佩服之情了。
由此可见，《山海经》一事在“我”与长妈妈的交往中具有着极其重要的意义，它彻底颠覆了“我”原先对长妈妈的一切不好的印象，“我”终于由“厌”长妈妈、“烦”长妈妈到“敬”长妈妈。
发生这种转变的根本原因就是《山海经》，现在，我们就不难理解作者为什么要在众多事件中选择《山海经》与“阿长”一起放在文题中了。
第四部分（30——31小节）哀悼长妈妈。
行文至此，作者对长妈妈的感激和敬重之情溢于言表，他终于不自觉地用“阔气一点”的“我的保姆”来称呼长妈妈了。
接着用看似平实的语言交代了三件事，一是长妈妈辞世已三十年了，说明时光流逝之快；二是表示自己对最敬重的长妈妈的姓名和经历至今仍然一无所知，表达了一种深深的遗憾之情；
三是从仅知道的长妈妈只有一个过继的儿子，猜测长妈妈是个年青守寡的孤孀，表现了对长妈妈不幸身世遭际的同情。
最后一小节，作者用饱蘸感情的祈使句，改用第二人称，表达了对长妈妈的由衷的祝愿：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”
这里所说的“地母”有两层意思，一是指“坟墓”（因为它是“黑暗”的），阿长在那里休息；二是指“大地母亲”（因为它是“仁厚”的）。在鲁迅的心目中，阿长与“地母”已经融为一体了，她的灵魂已在那里。
上帝的爸爸和妈妈是谁
脑壳里的上帝
在神学家和哲学家“还原主义”、“科学主义”的一片指责声中，人类知
识探险家和拓荒者－科学家们收拾行装，向形而上学的大本营－宗教和伦
理进军了。神经神学（Neurotheology）和神经伦理学（Neuroethics）
加入了科学共同体。神经神学，也叫生物神学，是研究宗教神秘主观体验
现象的神经与进化基础的学科。通俗点说，就是直捣上帝、如来、安拉、
毗湿奴、宙斯、朱庇特、太上老君们的巢穴。
“神经神学”这个名词，不是由科学家，而是由一位英国小说家奥德斯·
赫胥黎（Aldous Huxley,1894-1963）在他1962年一部关于乌托邦的小说
《岛》（Island）中首次提出。赫胥黎在1954年曾出版过一本关于如何用
迷幻药墨斯卡灵（mescaline）扩展意识的书《感知之门》。他后来成为
加利福尼亚州嬉皮士们的精神领袖之一，并对以印度教为代表的东方神秘
主义产生了兴趣。在1961年，他遭到巨大打击－他的房子和手稿在一场灌
木大火中彻底烧毁。1963年11月22日，赫胥黎于洛杉矶去世。
后来，科学家们借用了“神经神学”来命名新学科，尽管这个词在其它非
科学领域偶尔也被使用。
科学家们把宗教和神秘体验现象以及可测量的指标分成以下几类：1、时间
感、恐惧感和自我意识的丧失；2、精神上对神秘力量的敬畏；3、与宇宙融
为一体的感觉；4、狂喜痴迷（如范进中举）；5、顿悟（禅宗）；6、非常
意识状态（如发烧说胡话、睡眠严重不足时的大脑）；7、脑顶部和松果体
中二甲基色胺分子含量的升高。（二甲基色胺是一种迷幻剂，人体会少量合
成；南美洲一些植物含此分子，其叶子被当地土著萨满在宗教仪式中点燃吸
入以致幻。）
科学家在50年代就开始用脑电图测量人在进入“状态”时的脑电波。在八十
年代，加拿大学者Michael Persinger尝试用弱磁场刺激人大脑的中颞叶区
（太阳穴部位），在80%的受试者中引起了宗教体验，使他们在本来只有一人
的房间里感觉到了另外神秘人物的出现。他用的设备被戏称为“头盔上帝”。
中颞叶区癫痫病患者会体验到宗教幻觉。一位男无神论者患者曾感觉自己死
去；另一位女基督徒患者则幻觉到自己生下了耶稣。在第一个明确把中颞叶
区癫痫与宗教感觉联系到一起的对比试验中，对照组（正常人）和癫痫组都
看三类词：中性词（如桌子）、具有挑逗性的词（如性）和宗教词（如上帝
）。对照组对性感的词反应最强；癫痫组对宗教词反应最强，对性感词的反
应则排在第三。神经病和虔诚的宗教信徒，有时只隔着一层窗户纸。
为了进一步了解神经活动和宗教体验的关系，科学家又动用了神经成像技术，
来观察在宗教体验时大脑各个部位活动与常态的差别。在一项实验中，科学
家把放射性显迹物注入一个佛教徒的血液，然后在佛教徒完全入定后，对大
脑中血流分布进行成像。结果发现，除了预期的中颞叶区的超常活动外，主
管时空感的颅顶叶皮层活动几乎完全停止。没有了时空感，人就丧失了自我
感觉。一些宗教仪式，便是有意使信徒丧失时空感，丧失自我，感觉和一个
博大神秘的物件融为一体，从而得到强烈的宗教体验。
2006年7月，美国约翰斯霍普金斯医学研究院科学家发表一项试验结果，表明
致幻蘑菇中有效成分Psilocybin能引起宗教体验，其给试验对象带来的满足感
可持续两个月之久。Psilocybin是一种植物碱，学名二甲-4-羟色胺磷酸，可
由墨西哥蕈类中提炼出，作用于大脑对神经传递素5-羟色胺分子的感受器上。
试验结果的可重复性很高。这个结果对许多科学家并不意外，因为他们知道在
一些原始部落，Psilocybin以及类似的致幻药在很长的时间里一直被用在宗教
仪式上。此项研究的主要贡献，在于用科学方法确定无疑地建立了Psilocybin
与宗教体验的因果关系，以及其后期影响之长。该试验采用了双盲对比法，把
试验对象分成两组，每组36人，一组吃Psilocybin，一组吃安慰剂。试验对象
分别在服药后和二个月后填写详细的心理调查问卷，以测定他们的“神”态。
在服药后立即测验时，服Psilocybin组22人有宗教体验，而对照组只有4人。二
个月后，22人中还有三分之二把此次经历看成或者是有生以来宗教体验最强烈的
一次，或排在其强烈宗教体验前五名之内。
上面提到的中颞叶区，具有大量神经传递素5-羟色胺的感受器，在宗教体验中最
活跃，所以科学家们又叫它“神点”。
过去，斋戒、打坐、不睡觉和濒死（如主动或被动憋气到最后一刻）都是引起
宗教体验的好办法，Psilocybin的作用机理与它们相仿。
这些研究结果，再加上跨越文化、历史、宗教派别的宗教体验普遍性，科学家
非常自信地推断：宗教现象和宗教体验，不过是在极端情况或特定条件下人脑
的正常反应，而不是与一个所谓超验的上帝进行的“无线通讯”。
上帝不在别处，他就在信徒的脑壳里，是“神点”中颞叶区神经细胞的协同开
火，和对颅顶叶皮层时空感的压制。人们可以用多种方式去见上帝：用“头盔
上帝”；得中颞叶区癫痫病；服用类似Psilocybin的“上帝分子”或吸入二甲
基色胺；或者用传统方式，如打坐、绝食、绝睡、发烧、喝酒。实在不灵，可
以爬到二十层楼顶，然后做一个信仰的跳跃（太簇）
参考资料：百度
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