一、前言
育儿，是一项充满挑战和喜悦的事业。在孩子的成长过程中，家长的教育方式和育儿知识显得尤为重要。本文将分享100条育儿知识，帮助家长们更好地教育孩子，让孩子健康成长。
二、育儿知识分享
1. 育儿先育己，家长要树立正确的育儿观念。
2. 孩子出生后，及时与孩子进行肌肤接触，增进亲子感情。
3. 新生儿每天需保证充足的睡眠，有利于健康成长。
4. 孩子满月后，可以适当添加辅食，丰富营养。
5. 幼儿期，培养孩子的自理能力，让孩子学会自己穿衣、洗手等。
6. 学龄前，注重培养孩子的社交能力，让孩子学会与人交往。
7. 孩子的教育，要因材施教，发挥孩子的特长。
8. 孩子犯错时，家长要耐心引导，避免体罚。
9. 孩子的心理健康同样重要，关注孩子的心理变化。
10. 家长要尊重孩子的兴趣，培养孩子的兴趣爱好。
11. 培养孩子的阅读习惯，丰富孩子的知识面。
12. 注重培养孩子的团队精神，让孩子学会合作。
13. 孩子的饮食要均衡，避免挑食、偏食。
14. 家长要关注孩子的视力，定期带孩子做视力检查。
15. 孩子的体育锻炼不可忽视，增强体质。
16. 家长要培养孩子的环保意识，让孩子从小爱护环境。
17. 孩子的教育，家长要善于与老师沟通。
18. 培养孩子的责任心，让孩子学会承担责任。
19. 家长要关注孩子的情绪，及时给予关爱和支持。
20. 孩子的安全意识要从小培养，避免意外伤害。
21. 家长要尊重孩子的隐私，培养孩子的独立性。
22. 培养孩子的独立思考能力，鼓励孩子提问。
23. 孩子的教育，家长要注重德育。
24. 关注孩子的心理健康，预防心理问题。
25. 家长要培养孩子的自信心，让孩子敢于尝试。
26. 孩子的教育，家长要关注孩子的社交圈子。
27. 家长要关注孩子的兴趣爱好，激发孩子的潜能。
28. 孩子的教育，家长要关注孩子的睡眠质量。
29. 培养孩子的节约意识，让孩子从小懂得珍惜。
30. 家长要关注孩子的饮食安全，预防食物中毒。
31. 孩子的教育，家长要注重培养孩子的自律能力。
32. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
33. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
34. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要树立榜样。
35. 孩子的教育，家长要关注孩子的性格特点。
36. 家长要关注孩子的心理健康，预防抑郁、焦虑等问题。
37. 孩子的教育，家长要关注孩子的身体健康。
38. 家长要培养孩子的社交技巧，让孩子学会与人相处。
39. 培养孩子的环保意识，让孩子从小关注环保。
40. 家长要关注孩子的心理需求，满足孩子的成长需求。
41. 孩子的教育，家长要关注孩子的兴趣爱好。
42. 家长要关注孩子的情感需求，让孩子感受到关爱。
43. 孩子的教育，家长要注重培养孩子的自信心。
44. 家长要关注孩子的心理变化，及时发现并解决问题。
45. 培养孩子的责任心，让孩子学会关心他人。
46. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
47. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
48. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
49. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
50. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
51. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
52. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
53. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
54. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
55. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
56. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
57. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
58. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
59. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
60. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
61. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
62. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
63. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
64. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
65. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
66. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
67. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
68. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
69. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
70. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
71. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
72. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
73. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
74. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
75. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
76. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
77. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
78. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
79. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
80. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
81. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
82. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
83. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
84. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
85. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
86. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
87. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
88. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
89. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
90. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
91. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
92. 家长的教育方式要因时而变，适应孩子的成长需求。
93. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理承受能力。
94. 家长要关注孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通。
95. 培养孩子的独立思考能力，让孩子学会独立解决问题。
96. 家长的言行举止对孩子有重要影响，要注重自身修养。
97. 孩子的教育，家长要关注孩子的心理需求。
98. 家长要关注孩子的情绪波动，及时调整教育方式。
99. 培养孩子的挫折承受能力，让孩子学会面对困难。
100. 家长的陪伴对孩子至关重要，多陪伴孩子成长。
育儿之路漫长而艰辛，但只要我们掌握科学的育儿知识，关注孩子的成长需求，用爱心和耐心陪伴孩子，相信每个孩子都能健康、快乐地成长。让我们一起努力，为孩子的未来保驾护航！
新生儿育儿知识经验
新生儿育儿知识经验(一)
宝宝刚出生第一年的必经之路
第1个月：黄疸。
第2个月：哭。
第3个月：抬头。
第4个月：考虑添辅食。
第5个月：长乳牙。
第6个月：背奶。
第7个月：坐。
第8个月：爬。
第9个月：睡整夜觉。
第10个月：叫妈妈。
第11个月：站、走。
第12个月：断奶。
小婴儿不要再摇了
抱着孩子不断抖动，哭得越凶，抖的越厉害，直到孩子睡去，实际上孩子是被抖晕过去了。婴幼儿在一岁半前是脑发育高峰，而且出生后额叶未完全发育，脑组织的发育慢于颅骨的发育，因此颅内空腔较大，剧烈的活动头部会导致“摇拨浪鼓效应”，而最常见的是硬膜下积液。
10种宝宝禁食食物
3个月内不要盐
1岁之内不要蜜
3岁以内不要茶
5岁以内不要补
10岁以内不要腌
婴儿不要吃大豆食品
三岁以下幼儿不宜吃巧克力
2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶
少儿不宜多吃笋、功能饮料
宝宝鼻塞小药方
把生姜剁碎，烧热锅，随后把姜末倒进去炒，炒热之后，拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底，如果宝宝不配合的话，可以在宝宝睡着的时候包上去，再拿个袜子穿上就更稳妥了，不会担心包得不够紧或者姜末跑出来，很实用又没副作用。
宝宝发烧勿输液，蔬菜三样保平安
在宝宝生病发烧的时候，轻易不要给宝宝吃退烧药，也不要输液!告诉各位妈妈退烧的一个方子：香菜去叶子留茎和根3-4根白萝卜2-3片，生姜1-2片加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝，宝宝喝下去会出汗退热的。
发烧宝宝食谱
米汤：将大米煮烂去渣，加入少许白糖;
绿豆汤：将绿豆煮烂，取其绿豆汤，加入适量冰糖;
鸡蛋羹：取1-2个鸡蛋打匀，加适量温水蒸熟;
西瓜汁：可促进毒素的排泄;
鲜梨汁：适于发热伴有咳嗽;
鲜苹果汁：含有维生素C，可中和体内毒素。
九个止咳小妙招
伤风咳嗽：红糖姜枣汤;
风寒咳嗽：萝卜葱白、白萝卜蜂蜜;
咳嗽肺痈：鲜梨贝母;
肺虚久咳：冰糖燕窝粥;
久咳咽干：蒸白梨蜂蜜;
止咳祛痰涎：萝卜胡椒;
止咳化痰平喘：豆腐糖;
补虚止咳：糖水冲鸡蛋;
夜咳：芝麻冰糖水。
宝宝拉肚子食疗法
1胡萝卜泥~取新鲜胡萝卜适量，洗净切成小块，加水煮烂或蒸烂，取出胡萝卜捣成糊状，然后加入煮胡萝卜的水调匀即可，每5～10克胡萝卜泥大约加100毫升胡萝卜水。
2蒸苹果泥：蒸熟了的苹果具有很好的止泻作用，平均每天吃2～3次。
宝宝抵御感冒必备的玉米水
玉米一根带须及最内两层青皮，胡萝卜一根(中等个头儿)去皮切滚刀块，荸荠(8至10个)去皮(不去皮也可但要洗净)，配以清水1L-1.5L，水开后中火煮二十五分钟左右(至玉米熟透)。汤水保持温热，一日内服用。一般感冒初期，连续服用两天感冒症状会有效得到缓解。
新生儿育儿知识经验：新生儿夜间护理全攻略
新生儿夜间可能发生的六大状况
(1)饥饿、口渴
(2)憋尿、尿布潮湿
(3)室温过冷或过热、衣服不舒适
(4)被蚊虫叮咬
(5)睡姿不适，引发肢体疼痛麻木、呼吸困难等
(6)突发性疾病：比如佝偻病、肠痉挛、蛲虫病，夜间预防宝宝突发疾病，要看清情况，以备及时就诊。
重点分享：宝宝夜间护理秘笈!
为宝宝创造舒适的就寝环境
想要确保孩子舒适入睡，先要调适好室内的温度、环境，以下是儿科医师对此给出的建议：
窗户：睡前半小时开窗通风，入睡时就将窗户关起来。如夜里开窗，也尽量不要让孩子睡在下风口。
婴儿床：婴儿床不要放置在窗户下或空调风口下。
睡衣、寝具：避免宝宝不穿衣服睡觉，保护好宝宝的小肚子。天气凉爽时可让宝宝穿着透气性好的长袖衣服、长裤;天热则可用薄单将宝宝的肚子围起。
空调：风向不要对着床，睡眠时尽量将空调调整到自然风和微风状态。
为宝宝准备好夜间安寝“必需品”
现在，让我们一起动手准备好宝宝夜间必需品，并把它们放在垂手可得的地方，以便在需要的时候能及时取用。
母乳喂养的宝宝比较省事，妈妈哺乳前只要用事先准备好干净的毛巾擦拭乳房即可进行授乳。
1、喝配方奶的宝宝：
需要准备消毒后的奶瓶1~2个;冷热水(以便调成泡奶的温水)、奶粉。这些东西最好离床头柜、床前灯、婴儿床远一些，以免睡得迷迷糊糊的您把热水碰洒，伤害或惊吓到孩子。
无论是母乳喂养还是吃配方奶，喝过奶后都要用水瓶喂宝宝两口水喝，不然奶水残存在口腔里可对宝宝牙齿大大的不利哦!所以水瓶也是夜间必备的物品之一。
聪明奶爸喂哺母乳小秘诀：如果妈妈白天过于疲劳，夜间喂奶的事也可由爸爸代劳。睡前用吸奶器挤出奶水放入冰箱冷藏，需要时拿出来温热即可。
2、尿不湿/被褥
新生儿不懂得主动小便，夜间的.大小便尤其频繁，如果不及时处理，娇嫩的小屁股极易引发尿湿疹之类的皮肤病。不容置疑的，尿不湿是夜间护理宝宝最常用的物品。
无论您为宝宝选择尿布、尿片还是纸尿裤，都应保证清洁无菌，备足数量后放在伸手可及的地方，比如床边的椅子上。宝宝尿床后当然不仅只是更换尿不湿这样简单了，弄湿的被褥也需更换，因此睡前应准备一套被褥放在床边的椅子上。
3、衣物
来不及换尿不湿或授乳时的碰洒、吐奶等很多情况都可能污染宝宝的衣物。准备两件清洁舒适的内衣放在床头柜的抽屉里是非常必要的。
4、安抚用品
宝宝出生几周后，会表现出很强烈地依附于某种能带来安慰的东西，如安抚奶嘴、某样玩具或者是自己的大拇指。孩子把玩它们时可以很快平静下来，因此家长可以选一样宝宝最爱的小东西放在容易够到的地方。如果宝宝半夜醒来要求得到满足后仍迟迟不肯入睡，可以借助它安抚一下孩子兴奋的心情。
5、干/湿纸巾
清理大小便、喂奶、倒水都少不了纸巾。它们最好放在卧室照明灯开关处附近，这样的话，即使黑暗中你也可以摸到纸巾处理，既不会让灯光吵醒宝宝，也不会因繁琐的动作赶走了你的睡意。
6、常用药品及温度计
天下父母都不希望自己的宝宝生病，但基本的测温仪器及常用药品还是应该放置在卧室的小抽屉里以备不时之需。
注意：有时宝宝睡眠不安稳的原因是由于室温不当。如果宝宝不吃奶、无尿意仍不肯入睡的话，抬头看看温度计，如果是室温过高或过低，相应调节一下就可以解决问题了。
关于夜间护理宝宝的常见问题解答
1夜间哺乳需注意什么?
宝宝半夜醒了，吵得全家不得安宁，很多妈妈的第一个反应就是把奶头送进宝宝嘴里。或者为了一夜太平，妈妈干脆让宝宝整夜都含着奶头。含着奶头睡觉，一方面会养成宝宝不良的吃奶习惯，不仅不利于其对营养的消化吸收，还会影响睡眠。另一方面可能在妈妈熟睡翻身的时候，乳房盖住宝宝的鼻子，导致宝宝呼吸困难甚至窒息。再者，宝宝整夜含着乳头还容易使乳头皲裂。所以，妈妈千万不要让宝宝整夜含着奶头。
夜间给宝宝喂奶，同时也要注意不要让宝宝着凉。喂奶前，记得把窗户关好，并用条较厚的毛毯把宝宝裹好。喂奶时注意把宝宝四肢裹严。
最后，还要注意喂宝宝时灯光要暗，同时将互动减到最低程度。尽量不要刺激宝宝。这样既能保证母子充足的睡眠，也能逐渐改变宝宝夜间吃奶的习惯。
2宝宝半夜惊醒怎么办?
宝宝夜惊是一种睡眠紊乱，孩子可能睡着睡着，突然间坐起、哭泣、尖叫、呻吟、来回打滚，同时，眼睛睁得大大的，但其实宝宝并没有完全醒过来。因为这时候孩子处在睡眠和清醒之间的朦胧状态，所以，不知道你在他身边，多半也不能对你的问话或动作有所反应。
宝宝出现夜惊时，爸妈不要试图叫醒他。只要说话声音平和，挡在孩子和危险物(例如床头板)之间，等着孩子自然平静就行了。
幼儿园对家长说的育儿小知识
幼儿园老师想对父母说的话（育儿小知识）
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
[导读]你想知道幼儿园老师最想对父母说的话吗？来看看来自幼儿园老师的建议，这些都是他们最想让父母知道有些可能是你意想不到的！1、对待我们应该就像朋友一样因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。2、要把握好时间如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来；而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。3、给孩子穿普通的衣服当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%)，他会有挫折感。4、不要把玩具带到幼儿园里来小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。5、要带足孩子的用品如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字有时，我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。7、给我们留一些你的小物品当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，比如：你的家庭相册；你自己录的一卷录音带；或者一条小手帕，上面洒上你平时使用的香水。这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些，好吗？如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会表现得更难过、麻烦，这种情形下，他们更不愿与你分开。9、把孩子放在幼儿园里请你放心我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就象他的家里一样。10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。11、尽量守时如果我们说我们在5点半下班，请不要在5点50分才赶到幼儿园接孩子，毕竟，我们也想按时回到自己的家(而且，我们有的人也已经是为人父母了，有自己的孩子要照料)。12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息比如幼儿园计划开会或者旅行，你要提前做好准备工作，不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。14、你是你的孩子最重要的老师如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。15、告诉我们关于孩子生活环境的变化如果你离婚了，或者你的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要让我们知道，这样我们就会了解孩子一些特殊的举动。如果你家中发生了一些重要的 事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。16、请了解我们的发烧规定你的孩子如果发烧了，当他要重新回到幼儿园时，必须是已经退烧了，而且是已经停药超过24小时后。17、及时交纳托儿费如果你的财务状况发生问题，或者你需要做特殊的安排，提前让我们知道，我们也可以照顾你的孩子。18、说谢谢好让我们知道：我们为你的孩子所做的事得到了你的认可。如果你有不满意的地方请告诉我们知道，不要在别的父母中抱怨。
育儿早教知识
育儿早教知识
育儿早教知识
育儿早教知识都有哪些？很多的父母为了培养孩子的语言、认知和性格，通常都会对孩子进行早教，而早教的目的无非是为了开发孩子地智力，所以，现在和大家分享一些育儿的早教知识给大家。
育儿早教知识1
宝宝早教7-8月
运动
坐：7-8个月婴儿会独坐，这有利于婴儿的视听发展。因此，在婴儿醒着时，如果愿意坐，尽量让他坐着玩。
爬行：爬是运动发展过程中的一个重要阶段，是一种很好的全身运动，可以锻炼肌力，为站立和行走做准备。每天促进手、眼、脚协调运动，从而促进大脑发展。练习爬行最好在地上铺好垫子练习爬行，在孩子前面放个喜欢的玩具，引导面前爬行，或用手顶住婴儿双足，有助于他向前爬行。经过练习，婴儿会逐渐学会手膝爬行，动作也会从不协调到协调。
认知
拿起放下：家长给予示范拿起，放下的动作，并反复强调“放下”，教婴儿模仿，训练婴儿把东西放在不同位置上，如桌上，别人手上，小筐里等等。
寻找游戏：当着婴儿面，把他玩的玩具藏在身后或遮盖起来，再引诱婴儿寻找，找到后赞扬他，并鼓励他再玩。
捏取：给一些小物品，让婴儿练习拇指与其他指对捏。此时特别注意安全，所给物品不宜过硬。
欣赏大自然：到公园看看树木、花草，各种昆虫如蝴蝶、蚂蚁等，也可以看看下雨和刮风等自然情景。一般有色彩的、动态的自然景色，均能引起婴儿的注意，为婴儿所喜爱，家长可利用此特点，选择婴儿感兴趣的对象让婴儿看。
让宝宝自己玩：目的：培养宝宝独立能力，创造探索机会。给宝宝准备一小块地方，周围环境最安全的。准备一个“百宝箱”，里面可放有小球、沙包、不倒翁、小人、木制小动物、积木、摩擦起动小汽车、小碗、小勺、小桶等，让宝宝自己玩，在他发出求助声音时，向他提供所需帮助，促使他通过自己玩的过程，发展大脑潜能。
指拨玩具，练习手指动作：选择手指拨弄玩具，如小转盘子，小按键，算盘球子等。
语言
认物和找物，理解语言，认识物品：将3-4种玩具放在宝宝够得着的地方。家长说：给我娃娃；给我小车等。让宝宝找到玩具递给成人。如果宝宝还不明白，家长可把玩具拿给他，告知他名称，再让他拿给家长。
拿起放下，建立语言和动作的联系：家长做“拿起”和“放下”的示范动作，并反复强调“放下”，教婴儿模仿。训练其把东西放在妈妈手上或小筐里。
练习发连续音节，将音与人和物联系起来：家长每天同宝宝聊天，发出“爸爸、妈妈、娃娃和拍拍”等音节，让宝宝看着你的口型模仿，发音时指相应的人或物，或相应的动作。如玩娃娃时，说“拍拍娃娃睡觉”；伸手取物时，说“拿拿”。说“咳咳”就咳嗽几声。
碰碰头，促进语言和动作联系：用自己的额头轻轻触及宝宝的额头，并亲切愉快地说“宝宝，碰碰头”，反复几次，宝宝会主动把头凑过来。
生活与交往：用杯子喝水：目的：有利于保护牙齿和口腔形状的正常发育。方法：采用一个透明的杯子，装水后可以看到液面，装水不宜太多。先由成人扶着给婴儿喝水，同时教婴儿双手扶杯，成人协助，逐渐近渡到婴儿自己扶杯喝水和喝奶。
“再见”、“欢迎”学交往：7-8个月的孩子还不会说话，但已经开始理解语言，要帮助他逐渐建立语言和动作的联系。爸爸上班了，对宝宝说“再见”，同时，握住小手臂摆手表示再见。妈妈回家了，说“欢迎”，同时握住宝宝的两只小手抑扬顿挫后。爷爷拿看蕉给宝宝，要说“谢谢”，同时握住宝宝的双手合在一起上下摇动表示感谢爷爷。每次做对时，要亲亲宝宝加以赞扬。以巩固这种语言与动作的联系。
指鼻子、认识五官：在镜子前，家长拿着他的小手指他的.鼻子，说“鼻子”，再指指家长的鼻子，指对了予以赞扬。学会了指鼻子再学其他的，一样样学，以免混淆。
让孩子懂得“不”：婴儿喜欢把东西放进口内吸吮，到这一年龄应予制止。家长一面说“不”，一面摇头摆手做出不许的表情。如果宝宝听懂了继续干，就应马上表扬：好宝宝，真听话。如果继续做，要板着面孔说“不好”。不该拿的物品宝宝要拿，也应予以同样制止。如果宝宝哭闹着要挟，家长不应让步。如果宝宝偶尔打了成人脸，成人笑了，还让他打着玩，就会埋下打人的祸根。应在婴儿期，严制打人，当他打了人就说：“不能打”。并表现出不高兴的脸色。总之，要从小培养他哪些可以做，哪些不能做的习惯，让婴儿从小就约束自己的行为。
育儿早教知识2
1、眼神的交流
当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆
2、呀呀儿语
你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”
3、感觉差异
把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助
4、家庭影集
将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上奶奶慈祥的面孔
5、越过障碍
把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦
6、共同歌唱
尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习
7、撕纸巾
如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，撕纸巾不要阻拦，因为这样可以锻炼宝宝的手指灵活度，手脑的协调能力
8、触觉体验
用不同质地的布料轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。
1到3岁育儿知识早教
1到3岁育儿知识：幼儿早教
1岁幼儿早教方法：
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1、保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2、加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3、教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法：
家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。
1、培养手指灵活性
家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。
2、训练身体协调性
眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。
3、培养运动能力
此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是，这个年龄的孩子有比较严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。
4、玩沙子和胶泥以启迪思维
大家儿时常有类似经历。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家，当孩子玩耍时记得及时给他洗手。
5、涂鸦以培养想象力
家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。此时的他，只需要家长的鼓励与赞美，并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。但是，有一点需要家长朋友们注意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害，所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。
6、培养群体意识
群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。
7、发挥孩子的主观能动性
这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。
8、养成较好的生活习惯
家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。
1到3岁育儿知识：幼儿早教的方法
早教方法主要依靠游戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的’教育。
1、游戏
广播电台
玩法：家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台，一旦接通电话，电话将唱歌或播音。角色可混换进行。
益处：通过该游戏培养孩子语言表达能力和端庄大方的仪态。
传电报
玩法：成人将孩子讲述一段较为简短的内容，比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述，或片刻之后，再向成人复述。
益处：这是对孩子的记忆水平和语言能力的考验与锻炼。
2、儿歌
教育孩子加强自我保护意识的，如《小红帽》、《小兔乖乖》等；培养合作意识的《三个和尚》；培养孩子热爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。
3、书籍
如《薇薇的粉红色》，告诉孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。再如《了不起的小红鸟》，让孩子明白不能放大别人的缺点，若是自己被轻视也不应该放弃。
这个阶段教育的重点在于：
1、基本技能：教会他大约10个的英语单词，简单的唐诗，数几十甚至100以内的数字等。
2、因材施教：这时期孩子已经有了的兴趣爱好，性格差异也开始显现出来。家长就需要因材施教，发挥出孩子自身的天赋和特长。
3、亲子交流：家长和孩子说话，对他提出的问题作明确认真回复，不但可建立起与孩子的沟通交流，也锻炼了孩子与他人交流的能力，有助于智力发育。
4、区域意识：告诉孩子我们在哪个国家和哪座城市等等，培养他的空间观念和区域意识。
1-3岁育儿知识：宝宝营养所需
一、蛋白质
它是构成人体细胞和组织的基本成份，每日供给量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。
二、脂肪
它的作用是提供热量，调节体温，保护神经及体内器官，促进维生素吸收，每日供给量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。
三、碳水化合物
它是提供人体活动和生长发育所需热能的主要来源，每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、矿物质
其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料，每日应保证供给600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料，每日应保证供给10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲，促进宝宝生长发育，在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高，每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种非常重要的营养素，它与宝宝智能发展和体格发育密切相关，每日应保证摄取70微克。碘在各类海产品中含量极为丰富，食用碘盐也是补碘的好办法。
五、维生素
作用是维持正常的生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D，主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。
六、水
是人体最主要的成分之一，维持体内新陈代谢和体温调节等，这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。
如何做好孩子的早期教育
1、启蒙教育。启蒙教育以7-30个月宝宝为对象，这段时间是宝宝身体活动的关键期，所以在这段时间，早教课程的主要内容就是爬行、跑、跳、踢、说等肢体训练，使孩子的四肢更加灵活，口齿清晰。
2、感官与逻辑。感官与逻辑方面的教育主要面向28-40个月的宝宝，父母可根据日常生活的细节进行教育。儿童的脑部在这个时候发展得非常活跃，这是认识事物和学习的好时间，同时也是提高儿童智力的好时机。
3、美术与音乐。美术与音乐主要面向16个月以上的宝宝，以培养孩子的兴趣。这时父母可以买一些图册在家中存放，因为图册的颜色很丰富，图案很可爱，小孩也会很感兴趣，至于音乐，不管是平时还是孩子睡觉前，都可以放音乐。
掌握正确的早教方法，更能达到事半功倍的效果，心晴教育也给各位家长们提供了相关的早教知识内容，希望通过早教知识的分享能帮助家长们更好的育儿。此外，早期家庭教育的培养不仅关系到儿童思维活动的独立性，影响他们的感知和能力，而且有助于儿童建立健全的人格。
近年来，越来越多的家长意识到早期教育的重要性，但他们对如何对婴儿进行科学的家庭早期教育知之甚少。
早期教育的最佳开始时间是几岁？如何有效地开展早期教育？
对此，专家表示，孩子的个性基本上在6岁之前就已经确立。其中，0-1.5岁是婴儿生长的口腔期。
这个阶段是人格发展的最原始阶段。父母应该在口腔阶段创造健康的生长环境，并符合婴儿的生长习惯。
刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。
1.5-3岁是最好的工作期望。在这个阶段，父母应该为孩子建立一套规则和秩序，如逐步确立父母在家中的地位，引导孩子养成正常的排便习惯，培养孩子在大规则下的自主性。
3-6岁属于早期教学阶段，也是孩子主动学习的最佳时间。父母可以和孩子玩角色游戏，培养孩子的责任感，建立基本健全的人格。
此外，专家补充道成长的烦恼他们大多来自家庭，父亲在孩子的成长中起着重要的作用，这不仅关系到家庭的和谐，而且影响到孩子性格的培养。
丈夫和妻子在为孩子制定规则之前应该互相合作，遵守父母的规则。他们应该言行一致，以身作则。
我相信所有的朋友都通过上述方式获得了一些如何开展早期教育的经验，我希望这一经验对所有的朋友都有所帮助。
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