胎教，是孕期中非常重要的一环。通过科学的方法，对胎儿进行听觉、视觉、触觉等多方面的刺激，有助于促进胎儿的全面发展。今天，就让我来给大家介绍一些胎教故事免费下载的资源，让我们一起为宝宝的心灵成长助力。
一、胎教故事的重要性
胎教故事是孕期胎教的重要组成部分，它可以帮助胎儿：
* 培养听力：胎儿在妈妈肚子里就能感受到外界的声音，通过胎教故事，可以锻炼胎儿的听力，使其对声音更加敏感。
* 促进大脑发育：胎教故事中的语言、情节、情感等元素，可以刺激胎儿大脑的发育，提高其认知能力。
* 增进亲子关系：通过胎教故事，准妈妈可以与胎儿进行情感交流，增进亲子关系。
二、胎教故事免费下载资源
以下是一些胎教故事免费下载的资源，供大家参考：
| 类型 | 资源名称 | 下载方式 |
|---|---|---|
| 经典童话 | 《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等 | 百度网盘、喜马拉雅FM |
| 儿童绘本 | 《小熊宝宝》、《不一样的卡梅拉》等 | 喜马拉雅FM、腾讯视频 |
| 儿童故事 | 《小王子》、《小猪佩奇》等 | 喜马拉雅FM、腾讯视频 |
| 音乐故事 | 《睡美人》、《小夜曲》等 | 百度网盘、网易云音乐 |
| 诗歌朗诵 | 《摇篮曲》、《夜曲》等 | 喜马拉雅FM、网易云音乐 |
三、胎教故事的选择与播放
1. 选择合适的胎教故事：胎教故事的选择要符合胎儿的年龄特点，内容要健康、积极向上。可以选择经典童话、儿童绘本、儿童故事等。
2. 控制播放时间：胎教故事的播放时间不宜过长，每次播放5-10分钟即可，以免胎儿疲劳。
3. 注意播放方式：可以将胎教故事与轻柔的音乐相结合，创造一个温馨、舒适的胎教环境。
四、胎教故事的好处
1. 促进胎儿听力发展：胎教故事可以帮助胎儿适应外界的声音，提高其听力水平。
2. 培养胎儿情感：胎教故事中的情感元素可以激发胎儿的情感共鸣，使其性格更加开朗、乐观。
3. 增进亲子关系：胎教故事是准妈妈与胎儿进行情感交流的桥梁，有助于增进亲子关系。
五、总结
胎教故事免费下载是孕期胎教的重要环节，通过科学的方法，为宝宝的心灵成长助力。希望这篇文章能为大家提供一些有用的信息，让我们一起为宝宝的健康成长努力！
胎教故事在线播放
①胎教故事用什么软件哪个好
胎教，是妈妈们最为更关心的一个问题，因为都喜欢聪明的宝宝，想让孩子一出生就赢在起跑线，胎教的作用很大，让宝宝在肚子里就有一定的智力启迪的作用，现在市面上的胎教软件那么多，我们应该怎么去选择呢?怎么对宝宝进行胎教才是最好的呢?胎教用什么软件哪个好?下面和我一起来了解一下吧!
胎教用什么软件哪个好
目前各大软件商城中的胎教软件，主要分三大类：一、母婴论坛、知识的软件，包含聊天互动、母婴知识、预产期计算等功能，其中一个功能是听胎教音乐;二、只提供胎教音乐的软件，如各种胎教音乐大全;三、配合胎教仪使用的，提供胎教音乐内容的软件，但是播放设备不是手机，而是胎教仪。 80%以上的这类软件使用体验较差，界面和软件结构等比较简略。有的做了胎教音乐内容分类，有的没有。
另外一个比较严重的问题就是，部分音乐需要付费或者点击下载才能到手机中。胎教专家提醒：以上两种使用手机播放胎教音乐的方式，除了要考虑胎教音乐内容是否适合胎儿收听，是否有胎教效果之外，更应该考虑手机的播放效果。据研究发现，适合胎儿的胎教音乐音量不能超过60分贝，音频不能超过2000赫兹，否则对胎儿来说听到就是声音忽高忽低，音质嘈杂不清的胎教音乐，相当于噪音。
胎儿发育中的听觉神经非常脆弱，如果长时间处于噪音环境中的话，不仅达不到音乐胎教的效果，还可能损害胎儿听力发育。胎教软件市场良莠不齐，准妈妈们一定擦亮眼睛选择编排科学、音质好、音乐种类丰富的一款，才能真正有效帮助胎儿开发智力潜能。
听胎教音乐的注意事项
胎教音乐最好不要用手机播放，因为手机有一定的辐射，为了宝宝的健康，建议用MP3能好些，携带方便。但是如果将耳机直接贴于孕妇腹部。会***胎儿听力，而胎儿听力系统发育不全，严重者可导致胎儿耳聋。
胎教音乐的分贝最好要控制好，而且胎教音乐最好是放出来，做到既可以让妈妈听到，也可以让宝宝听到，分贝在七十到七十五之间的声音是最合理的，太轻了是自己在听宝宝听不到，太响宝宝会觉得吵。
除了MP3之外，手机其实也可以播放音乐，但是要注意一定要将手机设置为处于离线模式，离线模式是指关闭了手机的信号发射，而手机本身是开着的，所以基本是没有辐射的，对宝宝没什么伤害。
②请介绍一个胎教音乐胎教故事胎教音乐在线收听的网站，免费的网站；我找了很久都可以找到，谢谢！
胎教音乐要选择舒缓、高雅的，我怀孕期间是到惠天有声图书网听的胎教音乐，还经常把惠天有声图书网的胎教音乐下载到手机上听，每次听的时候宝宝在我腹内都非常“乖”，每天一到时间，他就活跃起来，就像提醒我说”妈妈：我要听音乐“，挺有趣的。经过十月怀胎，宝宝一出生，朋友们都说宝宝很聪明、不爱哭闹，而且黑眼珠…大大的，非常惹人喜欢。希望我的体会能对你有帮助。
③哪里有免费打包下载胎教音乐与胎教故事的
《宝宝的异想世界》非常棒，你听一下就知道了下载地址：[网络]uushare[网络]/user/czy2905/files/3330317 [网络屏蔽网址，把“网络”换为“.”]“宝宝的异想世界”是由荷兰作曲家雷蒙·拉普（Raimond Lap）专门为智能发展关键期…的婴幼儿所设计的一套音乐。在“宝宝的异想世界”音乐声中，有着海浪、鸟鸣、童稚牙牙学语、玩具的声响、宝宝与爹地妈咪的亲密对话……等等令人熟悉的自然音效，是一套使宝宝快乐展现笑靥、舒缓情绪的儿童音乐创作。十二年前，雷蒙．拉普为他的第一个宝宝创作出美丽的音符，而这份美好的礼物也受到雷蒙第二个爱哭女儿的喜爱。在实际播放的过程中发现，宝宝真正能专注地聆听这套“宝宝的异想世界”，并且在听过之后，情绪不再紧绷焦虑，能达到完全放松的状态。雷蒙·拉普说道：“很高兴我的作品能受到如此的瞩目，这也证明了我的音乐真的能与宝宝沟通，这也是我在音乐创作上最大的目标与满足。”胎教音乐我推荐大家选择天才十月，我姐姐那时候听的就是天才十月，现在小家伙聪明的很，大家直接在搜索下天才十月官网就可以看到他们网站了 zsnln456382011-7-22 5:38:13
④求胎教故事男声的，要MP3谢谢
用音乐胎教仪播放，胎教故事、胎教音乐应有尽有。
⑤胎教故事由爸爸读好还是放有声好
爸爸讲更好一些，当然，父母都可以。正确的听胎教故事的方法是父母来讲，这样的好处是让宝宝熟悉父母的声音，增加父母与孩子之间的情感交流和沟通。在宝宝出生以后更能熟悉父母的声音，当宝宝哭闹的时候父母熟悉的声音会让宝宝有种回到妈妈肚子中的安全感，可以有效的抑制宝宝的哭闹。这才是正确的讲胎教故事的方法。
⑥胎教故事适合几个月听
现代社会科技的发达让人们开始意识到教育的重要性，很多准妈妈从孩子还在肚子中的时候就开始进行胎教了。那么胎教故事适合几个月听？科学研究证明小宝宝是在妈妈肚子里的第四到六个月里大脑开始快速发育，所以这个时候给小宝宝听胎教故事是最合适的。让我们来分析分析。
胎教故事和音乐并不是越早进行越好而是应该在适当的时间开始，进行得过早，小宝宝还没有开始发育，也是没有任何用处的。胎教故事和音乐对小宝宝来说是一种很好的教育可以让小宝宝了解到这个世界。
⑦胎教能几个月可以听胎教故事从哪里下载
怀孕头4个月应做好安胎的准备工作，从第4个月起。按孕妇生活作息时间安排胎教，最好在早上起床后，下班后，晚上临睡前进行。怀孕第4至5个月，可给胎儿音乐胎教，每日两次，每次3－5分钟。怀孕第5至7个月时，可用两首乐曲轮流播放，父母还可以和胎儿说话或唱歌，每日2次，每次5分钟。怀孕7个月后…可以正规上课，每日3次，每次5-10分钟，早上讲故事或唱歌，下班后听音乐或文字训练，晚上临睡前进行音乐和文字训练。
⑧胎教故事有个叫阿南老师讲的是什么软件
没有听过你说的这个，我家都是自己给宝宝讲故事的，然后听音乐是用天才宝宝音乐机，实在没有听过你说的那个，抱歉啊。
⑨胎教故事大全成语故事100篇
可以选择的有，
历史故事类，
还有寓言故事的。
蜘蛛开店续编故事怎么编
552位粉丝
《蜘蛛开店》续编示例：
1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。
它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。
扩展资料：
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。
他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。
课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。
可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。
可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。
编辑于 2020-06-22
莉姐话心理资深情感咨询师已回答7132人问题
二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家
直播中
老师的回答太专业了~
二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家
心里疑惑解开了，谢谢老师
咨询后好多了
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主播老师人很好
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心情很抑郁怎么办
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12条评论
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蜘蛛开店，后来接下来发生了什么事，展开想象便知故事讲给大家听？
想象作文技巧： 1、换位想象，即换取原来事实中的人物、事件来进行想象对于换位想象，同学们应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如假如我是班长、假如我是语文老师、假如我是联合国秘书长之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。 2、拟人想象就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。《蜘蛛开店》续编示例如下：蜘蛛看到顾客后，匆忙地跑回网上。原来，那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣！蜈蚣对蜘蛛大声地喊着：”蜘蛛、蜘蛛，我要买袜子，这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣，但是转念一想：一言既出、驷马难追，做完这单生意，干脆关店吧。蜘蛛接下这单生意，足足织了半个月，才织完了42只袜子。蜈蚣拿上袜子后，十分满意地笑了。它对蜘蛛说：”你的袜子真的是物美价廉啊！“蜘蛛微笑着谢谢了蜈蚣，它擦掉了招牌上的”袜子“两个字后，实在是筋疲力尽了，于是回到网上休息去了。蜈蚣看了看招牌上的三个字——编织店，意味深长地笑了笑。下午，蜘蛛听见了密集的脚步声，还听到了叽叽喳喳的说话声。蜘蛛连忙起身观看，原来是刺猬、野猪、大象、大熊、还有螃蟹。他们听蜈蚣说，蜘蛛店主认真负责，东西物美价廉，纷纷前来购买。顾客们七嘴八舌地喊着：”我要买背心“、”我要买腰带“、”我要买裤子“……他们的手里捏着一元钱，挥啊、挥啊……蜘蛛看到这一幕，一下子晕倒了！扩展资料：《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。
13赞·151浏览2020-06-26
蜘蛛开店不容易,接下来会发生什么事呢
主要写出蜘蛛接下来的事情当中会遇到谁，并怎么做。蜘蛛看到顾客后，匆忙地跑回网上。原来，那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣！蜈蚣对蜘蛛大声地喊着：”蜘蛛、蜘蛛，我要买袜子，这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣，但是转念一想：一言既出、驷马难追，做完这单生意，干脆关店吧。蜘蛛接下这单生意，足足织了半个月，才织完了42只袜子。扩展资料《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种——同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式——招聘合作伙伴，共同分担任务。
6赞·71浏览2020-06-20
《蜘蛛开店》续写100字
《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避
370赞·6,196浏览2018-05-05
蜘蛛开店还会遇到谁?这次会发生什么有趣的故事
蜘蛛开店还会遇到大象，通过给大象做衣服，勤勤恳恳兢兢业业，得到了大象的肯定。正文：这次蜘蛛卖的是衣服，顾客仍然只需支付一元钱。“铛、铛、铛！”门铃响了，顾客来了，是头大象。大象的腿像柱子一样粗，身子像一堵墙，鼻子长长的，两只耳朵像扇子似的。蜘蛛早有准备，它请来了自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起来帮忙。大家分工合作，只忙了一上午，就把大象的衣服织好了。大象觉得蜘蛛织的衣服非常漂亮，所以多支付了三十元。原文：有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，是一只河马！河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。此文出自人教版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》扩展资料《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。
8赞·94浏览2020-06-29
蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理
《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。作者想要告诉读者：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。扩展资料后续：上一次，蜘蛛开店先后卖了口罩、围巾和袜子，每一次都是半途而废，所以，它决定重新开一家商店。这次，蜘蛛准备卖衣服。于是，它在一间小木屋前挂了一个招牌，上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付五元钱。”顾客来了，是一只熊。熊的身体那么大，蜘蛛织啊织啊，足足忙了五天，终于织完了。熊拿到衣服，非常满意，直接穿在身上走了。熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子说：“熊，你的衣服真好看，是谁织的呀？”小熊自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”小兔听了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想请蜘蛛织一件衣服。“棒棒的蜘蛛，请您帮我织一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地说。“好的，好的，两天后来取，包您满意！”蜘蛛高兴地说。蜘蛛织啊织啊，足足忙了两天，终于织完了。小兔拿到了衣服，觉得很满意。它穿着衣服走在小路上，大家看到了，都问：“小兔，小兔，你的衣服真好看，是谁织的啊？”小兔自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”于是，大家都到蜘蛛的商店来请蜘蛛织衣服。蜘蛛想：看来，做什么事只要认定目标，坚持到底，就一定能成功。参考资料来源：百度百科-蜘蛛开店
56赞·3,795浏览2020-07-08
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蜘蛛开店的续编故事是怎样的
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《蜘蛛开店》续编示例：
1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。
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2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。
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编辑于 2020-06-22
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蜘蛛开店，后来接下来发生了什么事，展开想象便知故事讲给大家听？
想象作文技巧： 1、换位想象，即换取原来事实中的人物、事件来进行想象对于换位想象，同学们应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如假如我是班长、假如我是语文老师、假如我是联合国秘书长之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。 2、拟人想象就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。《蜘蛛开店》续编示例如下：蜘蛛看到顾客后，匆忙地跑回网上。原来，那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣！蜈蚣对蜘蛛大声地喊着：”蜘蛛、蜘蛛，我要买袜子，这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣，但是转念一想：一言既出、驷马难追，做完这单生意，干脆关店吧。蜘蛛接下这单生意，足足织了半个月，才织完了42只袜子。蜈蚣拿上袜子后，十分满意地笑了。它对蜘蛛说：”你的袜子真的是物美价廉啊！“蜘蛛微笑着谢谢了蜈蚣，它擦掉了招牌上的”袜子“两个字后，实在是筋疲力尽了，于是回到网上休息去了。蜈蚣看了看招牌上的三个字——编织店，意味深长地笑了笑。下午，蜘蛛听见了密集的脚步声，还听到了叽叽喳喳的说话声。蜘蛛连忙起身观看，原来是刺猬、野猪、大象、大熊、还有螃蟹。他们听蜈蚣说，蜘蛛店主认真负责，东西物美价廉，纷纷前来购买。顾客们七嘴八舌地喊着：”我要买背心“、”我要买腰带“、”我要买裤子“……他们的手里捏着一元钱，挥啊、挥啊……蜘蛛看到这一幕，一下子晕倒了！扩展资料：《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。
13赞·151浏览2020-06-26
蜘蛛开店不容易,接下来会发生什么事呢
主要写出蜘蛛接下来的事情当中会遇到谁，并怎么做。蜘蛛看到顾客后，匆忙地跑回网上。原来，那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣！蜈蚣对蜘蛛大声地喊着：”蜘蛛、蜘蛛，我要买袜子，这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣，但是转念一想：一言既出、驷马难追，做完这单生意，干脆关店吧。蜘蛛接下这单生意，足足织了半个月，才织完了42只袜子。扩展资料《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种——同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式——招聘合作伙伴，共同分担任务。
6赞·71浏览2020-06-20
《蜘蛛开店》续写100字
《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避
370赞·6,196浏览2018-05-05
蜘蛛开店还会遇到谁?这次会发生什么有趣的故事
蜘蛛开店还会遇到大象，通过给大象做衣服，勤勤恳恳兢兢业业，得到了大象的肯定。正文：这次蜘蛛卖的是衣服，顾客仍然只需支付一元钱。“铛、铛、铛！”门铃响了，顾客来了，是头大象。大象的腿像柱子一样粗，身子像一堵墙，鼻子长长的，两只耳朵像扇子似的。蜘蛛早有准备，它请来了自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起来帮忙。大家分工合作，只忙了一上午，就把大象的衣服织好了。大象觉得蜘蛛织的衣服非常漂亮，所以多支付了三十元。原文：有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，是一只河马！河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。此文出自人教版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》扩展资料《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。
8赞·94浏览2020-06-29
蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理
《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。作者想要告诉读者：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。扩展资料后续：上一次，蜘蛛开店先后卖了口罩、围巾和袜子，每一次都是半途而废，所以，它决定重新开一家商店。这次，蜘蛛准备卖衣服。于是，它在一间小木屋前挂了一个招牌，上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付五元钱。”顾客来了，是一只熊。熊的身体那么大，蜘蛛织啊织啊，足足忙了五天，终于织完了。熊拿到衣服，非常满意，直接穿在身上走了。熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子说：“熊，你的衣服真好看，是谁织的呀？”小熊自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”小兔听了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想请蜘蛛织一件衣服。“棒棒的蜘蛛，请您帮我织一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地说。“好的，好的，两天后来取，包您满意！”蜘蛛高兴地说。蜘蛛织啊织啊，足足忙了两天，终于织完了。小兔拿到了衣服，觉得很满意。它穿着衣服走在小路上，大家看到了，都问：“小兔，小兔，你的衣服真好看，是谁织的啊？”小兔自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”于是，大家都到蜘蛛的商店来请蜘蛛织衣服。蜘蛛想：看来，做什么事只要认定目标，坚持到底，就一定能成功。参考资料来源：百度百科-蜘蛛开店
56赞·3,795浏览2020-07-08
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