孩子上幼儿园哭，是很多家长都会遇到的问题。看着孩子哭闹，心里肯定不是滋味。孩子上幼儿园哭怎么办呢？下面，我将从心理准备、沟通技巧、家园合作等方面，为大家提供一些实用的建议。
一、心理准备
1. 正视分离焦虑
我们要正视孩子上幼儿园时的分离焦虑。这是一种正常的心理反应，孩子从熟悉的家庭环境进入陌生的幼儿园环境，自然会感到不安和恐惧。家长要理解并接受这一点，不要过于焦虑。
2. 调整自己的心态
家长的心态对孩子的影响很大。如果家长过于焦虑，孩子也会感受到压力。因此，家长要调整自己的心态，保持平和、乐观的态度，给孩子传递正能量。
3. 树立正确的观念
很多家长担心孩子上幼儿园会受委屈，其实，幼儿园是孩子社交的第一步，也是他们成长的重要阶段。我们要树立正确的观念，相信幼儿园会给予孩子良好的教育和照顾。
二、沟通技巧
1. 与孩子沟通
在入园前，家长要和孩子进行充分的沟通，了解他们的想法和担忧。可以采取以下几种方式：
讲故事：通过讲故事的方式，让孩子了解幼儿园的生活，减轻他们的焦虑感。
模拟场景：和孩子一起模拟在幼儿园的场景，让他们逐渐适应。
倾听孩子的心声：耐心倾听孩子的担忧，给予他们安慰和鼓励。
2. 与幼儿园沟通
家长要与幼儿园保持良好的沟通，了解孩子在园的情况。可以采取以下几种方式：
参加家长会：了解幼儿园的教育理念和教学方法。
与老师交流：及时了解孩子在园的表现，共同解决问题。
关注园所动态：了解幼儿园的各类活动，支持孩子的成长。
三、家园合作
1. 共同制定入园计划
家长和幼儿园可以共同制定入园计划，逐步帮助孩子适应幼儿园生活。以下是一个简单的入园计划表格：
| 时间段 | 活动 |
|---|---|
| 第1周 | 逐渐缩短接送时间，让孩子适应幼儿园作息 |
| 第2周 | 与孩子分享幼儿园的趣事，增强他们的兴趣 |
| 第3周 | 鼓励孩子参加集体活动，培养他们的社交能力 |
| 第4周 | 与孩子共同制定个人成长目标，激发他们的积极性 |
2. 加强家园联系
家长和幼儿园要定期交流，共同关注孩子的成长。以下是一些常见的家园联系方式：
微信群：方便家长随时了解孩子在园情况。
家园联系册：记录孩子在园的表现和成长。
家访：深入了解孩子在家和园的表现。
四、其他建议
1. 为孩子准备一些小礼物
在入园第一天，为孩子准备一些小礼物，如玩具、绘本等，让他们感受到关爱和温暖。
2. 保持规律的作息
帮助孩子建立规律的作息，让他们适应幼儿园的生活节奏。
3. 关注孩子的情绪变化
孩子上幼儿园后，家长要关注他们的情绪变化，及时给予关心和安慰。
孩子上幼儿园哭是一个普遍现象，家长要正视并积极应对。通过心理准备、沟通技巧、家园合作等方式，帮助孩子顺利度过入园期。相信在家长和幼儿园的共同努力下，孩子一定能快乐成长！
孩子上幼儿园老是哭怎么办
孩子上幼儿园老是哭的方法如下：
与孩子进行沟通。家长最害怕的就是孩子上幼儿园哭闹，但这是孩子不可避免的一个阶段。家长打算让孩子上幼儿园，应该先与孩子说一说幼儿园的事情，里面的小朋友很多，进去之后会有许多新的朋友，老师也很好，照顾的很周到。
带孩子了解幼儿园情况。孩子入学年龄一般是在三岁，一直在家长的庇佑下成长，对外界很多事情不了解。可以带着孩子先去要去上的幼儿园进行参观还有了解，让孩子感到受幼儿园的氛围。孩子觉得还不错的话，在上学的时候就不会再哭闹了。
安抚孩子的不安情绪。孩子接触一个新的环境，需要有一个适应的阶段。有哭闹的情绪出现不可避免。此时家长一定要让自己冷静，告诉孩子为什么让他上幼儿园，因为想让他们学习更多的知识。下班的时间一到，就会将他们接回家，也会缓解孩子哭闹。
认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，手拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。
孩子上幼儿园哭闹家长应该怎么办
孩子上幼儿园哭闹家长应该多和孩子沟通，做好孩子的思想工作。入园前让孩子多接触小朋友，一起入园。父母送孩子不要逗留，放学早点接孩子，不要当着孩子的面说老师的不是。
1、多和孩子沟通交流
让孩子讲在幼儿园做的新游戏、交到的好朋友、学到的新知识等，父母要表现出极大的兴趣，还要及时鼓励和表扬孩子的表现。
2、做好孩子的思想工作
在送孩子去幼儿园之前，多给孩子讲幼儿园是有趣的地方和入园的必要性，比如可以和孩子说：幼儿园里有好多小朋友，可以一起做游戏，还可以学到新知识，小朋友长大了都要上幼儿园等。
3、入园前，让孩子有机会接触更多的小朋友
之前遇见过一个孩子，每天来幼儿园都哭，坚持了一个学期。观察发现他不会和小朋友们交往，喜欢抓别人一下，拍别人一下。这种让人不舒服的处理方式，让他没有朋友，多次沟通，孩子妈才意识到了问题，不把孩子闷家里玩了，现在，孩子来幼儿园平和多了。
4、和小伙伴一起入园
可以选择和孩子的好朋友一起上幼儿园，这样有了熟悉的人，孩子就能对陌生的环境很快的适应。
5、父母不要逗留太久
第一天入园父母可以等孩子情绪稳定后离开，以后要慢慢减少陪伴时间，在老师接收后，不要逗留，以免影响孩子情绪。
6、早点接孩子
刚入园的孩子容易产生不适感，前几天可以中午接回家，逐渐过渡到下午，循序渐进地延长孩子在幼儿园里的时间，最后孩子会慢慢适应。
7、对老师有意见，不要当孩子面说
有些家长忍不住在孩子面前吐槽老师，甚至传播那些道听途说的故事等，也许是图一时口舌之快，但单纯的孩子就记住了老师的坏，影响孩子的在园生活。
每天去幼儿园都哭的孩子,家长该如何开导
为
什
么
宝宝为什么哭着说不愿意上幼儿园
1、对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境
当宝宝因为这个原因啼哭时，家长要给宝宝讲幼儿园的好处，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。
2、身体不舒服，有感冒等症状
当宝宝生病了，身体不舒服，上幼儿园很容易哭。这时候老师要及时让宝宝回家，嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。
3、与其它小朋友闹矛盾
当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了，受委屈会哭起来。这是很普遍的事，也是宝宝在幼儿园发生哭闹的主要原因。这是老师应该耐心安慰宝宝，并调节好孩子之间的小矛盾。
4、受到老师批评
如果宝宝受到老师批评，即使知道错了，也会哭的。这时老师应该换个方式教育宝宝，以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪，这样孩子比较容易接受。
5、突然想爷爷奶奶或爸爸妈妈
有时在幼儿园午休时，宝宝会突然想起陪她（他）一起睡觉的家里人，而身边只有小朋友和老师。宝宝会因为难受而哭起来。老师应像妈妈一样耐心安慰宝宝，哄哄她（他），让她（他）安然入睡。
6、与小朋友比赛输了或某项成绩不好
当幼儿园里举行绘画或唱歌等比赛时，宝宝没有获奖或不如别的小朋友好，这时宝宝会伤心的哭起来。老师应该把奖项设定的公平一些，只要参与就有奖。这样能让宝宝容易接受。
怎
么
办
孩子上幼儿园哭怎么办
1、家长自己不能有“分离焦虑”
宝宝不愿意离开家长，主要是因为孩子的感情需求，家长过多的关注和感情投入，容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候，自己就开始焦虑担心起来，这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪，要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、不要把幼儿园说成严肃的事情
有的时候家长会说“再闹送你到幼儿园，让老师管你”，这样的话让孩子产生上幼儿园是一种惩罚，让孩子产生上幼儿园的恐惧。家长要把幼儿园定义成为正面、积极的事物，“长大了终于可以上幼儿园了”“幼儿园有好多小朋友和你玩”等等，让宝宝更好地接受。
3、高兴的和孩子说再见
感同身受是情商教育的基础，离别的时候不要苦着脸。送了孩子到幼儿园，不要一步三回头的看孩子，这样的恋恋不舍会让孩子哭闹的更加厉害。
4、准时接孩子
如果你和孩子约定好了，什么时候接孩子，那就一定要说话算话。不要迟到，迟到久了会让孩子产生被抛弃的感觉，更加抵触幼儿园。
5、多引导宝宝回忆幼儿园
和宝宝聊聊“幼儿园都玩了什么游戏”、“老师带着你做了什么游戏”“有没有被老师奖励啊”。多问一些积极的问题，让宝宝有好的回忆，让宝宝喜欢上去幼儿园。
6、放学多呆一会
如果自己的孩子比较害羞、胆小的性格类型，爸爸妈妈在去幼儿园接孩子的时候，可以和宝宝多在幼儿园呆一会，让宝宝给你介绍一下幼儿园。
孩子初上幼儿园的不良反应
情绪波动大：孩子初上幼儿园，常常会出现不安，哭闹等现象！
食欲差，消化不良：孩子在入园后，可能会出现食欲差、消化不良、便秘等问题。
夜惊、夜哭：有少数的孩子会在入园后出现夜惊、夜哭的现象。
胆小、不爱说话：孩子入园后可能会有一些变化，会变得很黏家长，胆小、不爱说话，这是对新环境的一种反应，不过别太担心，过一段时间就会消失。
总
结
家长哪些行为不利于孩子适应幼儿园
孩子上幼儿园是一个很大的转折，这是孩子第一次长时间离开家长，也是家长第一次把孩子长时间放到一个集体的不属于家庭的环境中，这对于双方都是一个转折，也是一个适应过程，但在这个过程中，除了孩子自身因素，家长的表现也是很大一个不利孩子适应幼儿园生活的因素。
1、态度不坚决
家长看到孩子上幼儿园的时候哭闹，就会心软，然后答应孩子第二天再去，其实这样是非常不利于孩子适应幼儿园生活的，孩子迟早要上幼儿园的，家长这样心软反而推迟了适应进度。
2、恋恋不舍
送孩子去幼儿园的时候，有些家长会自己先表现出非常不舍的样子，抱着孩子不放，激起孩子上幼儿园的不良情绪，又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候，应该给孩子制作一些愉快积极的氛围，例如跟孩子说：“今天第三天上幼儿园了，宝宝真棒！”
3、问消极问题
很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问：“老师批评你没有啊？”，“有没有小朋友欺负你啊？”，“饭菜有家里的好吃吗？”等让孩子觉得幼儿园没有家里好，幼儿园是不好的地方的想法。
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