绘本故事作为一种独特的儿童文学形式，以其丰富的图画和简洁的文字，深受孩子们的喜爱。绘本故事大全收录了众多经典之作，为孩子们打开了一扇通往童话世界的窗户。本文将从绘本故事大全中选取几部作品，带您领略其中的童真世界。
一、绘本故事大全赏析
1.《小王子》
《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的一部经典之作。故事讲述了一个来自外星球的小王子在地球上的一段奇幻旅程。绘本中，小王子的形象可爱、善良，他的星球、玫瑰等元素都充满了童真。绘本通过小王子的视角，让我们看到了成人世界的荒诞和虚伪，同时也让我们反思人性的真善美。
2.《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》是爱尔兰作家萨姆·麦克布雷尼的一部温馨之作。故事讲述了一只小兔子和大兔子之间的爱的故事。绘本以简洁的文字和温馨的插图，展现了小兔子对大兔子深深的爱的情感。这部作品传递了亲子之间无尽的关爱，让读者感受到了童真世界的美好。
3.《彩虹鱼》
《彩虹鱼》是瑞典作家埃里克·卡尔的一部经典之作。故事讲述了一条普通的鱼，为了追求美丽，不断向其他鱼借彩虹鳞片。当它失去彩虹鳞片后，才明白真正的美丽来自于内心的善良。绘本通过彩虹鱼的经历，告诉我们美丽不仅仅是外表，更是内心的美好。
4.《好饿的毛毛虫》
《好饿的毛毛虫》是美国作家埃里克·卡尔的一部经典之作。故事讲述了一只小毛毛虫的成长历程。绘本以简洁的文字和生动的插图，展现了毛毛虫从出生到变成蝴蝶的过程。这部作品传递了生命的奇妙，让读者感受到了童真世界的无限可能。
二、绘本故事的价值
1.培养孩子的想象力
绘本故事中的丰富画面和简洁文字，为孩子提供了广阔的想象空间。孩子们在阅读过程中，可以根据自己的理解，为故事中的角色赋予不同的形象和性格，从而培养自己的想象力。
2.培养孩子的审美能力
绘本故事中的精美插图，为孩子提供了欣赏美的机会。孩子们在欣赏图画的过程中，可以培养自己的审美能力，提高对美的感知和鉴赏能力。
3.培养孩子的情感共鸣
绘本故事中的情感表达真挚，容易引起孩子们的共鸣。孩子们在阅读过程中，可以感受到故事中角色的喜怒哀乐，从而培养自己的情感共鸣能力。
4.培养孩子的语言表达能力
绘本故事中的简洁文字，为孩子提供了学习语言的机会。孩子们在阅读过程中，可以模仿故事中的语言表达，提高自己的语言表达能力。
绘本故事大全为我们呈现了一个充满童真的世界。在这个世界里，孩子们可以尽情地想象、感受和成长。让我们携手走进绘本故事的世界，陪伴孩子们度过美好的童年时光。
儿童画绘本故事图片大全
⑴ 连环画，只要4个图片就能表达完整个故事的图片
如图：
在暖暖的阳光下，一个鸭窝里，一只小鸭子破壳而出，他舒展了一下翅膀，很快便晃晃悠悠的站了起来。过了几天，小鸭子就能跑了，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，从今天开始我要教你一生中最重要的本领——游泳。
学会了游泳，你就可以自己到水里找自己爱吃的东西了。”小鸭子听了，非常高兴，拍着小翅膀欢快地高呼：“我可以学游泳了，我可以游泳了。”鸭妈妈带着小鸭子来到了小河边，她给小鸭子讲了许多游泳应当注意的事情，小鸭子不耐烦地说：“不就是游泳吗，有什么难的，您就别说了。”说着自己就欢快地向河里跑去。
(1)儿童画绘本故事图片大全扩展阅读
写话练习是一个循序渐进的过程，在教学的时候不能急功近利。为年级才开始学写话，只要能用一句完整的话写清楚图的大意，标点正确就可以了。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么），培养孩子的写话兴趣的意识，增强写话的自信心。
1、格式：开头空两格，一行写完后从下一行开头写起。
2、标点：标点符号占一个格，一行的开头不能出现标点，一句话结束后才能用句号。
3、内容：写明时间、地点、人物和干的事情，但不能以回答问题的形式出现，要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来，然后根据图画的意思发挥想象再写下来。
4、看清要求：要求是看图写一句话，还是看图写几句话。
⑵ 谁有一本完整儿童故事绘本的图片，在线等，急！
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⑶ 儿童画的绘本故事，在哪可以找到
儿童画绘本故事有很多，好好听故事网 可以分为：
科学绘本故事，
成长励志绘本，
幽默机智绘本故事，
亲情绘本故事，
情绪和习惯绘本故事，
都以儿童画为主，适合孩子阅读。
⑷ 有哪些经典3到4岁幼儿绘本故事图画
《比得兔和他的朋友们》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《好饿的毛毛虫》、《大卫,不可以》、《小兔汤姆系列》、《一园青菜成了精》、《古利和古拉》、《我爸爸》、《我绝对绝对不吃番茄》、《小房子》、《小蓝和小黄》、《驴小弟变石头》等，这些比较适合3岁以上的孩子阅读
⑸ 绘本故事大全带图片《两只小猫》
《两只小猫》内容简介：小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波，来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。
⑹ 成语故事坐井观天儿童图画
【成语】： 坐井观天
【拼音】： zuò jǐng guān tiān
【解释】： 坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
⑺ 绘本故事大全带图片的，谁有
可以在网络阅读上看。
在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”
(7)儿童画绘本故事图片大全扩展阅读
从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；
日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。
在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。
⑻ 儿童成语故事绘画图片大全展示
精彩纷呈[ jīng cǎi fēn chéng ]
生词本
基本释义
[ jīng cǎi fēn chéng ]
美好的场面和事物纷纷呈现出来。
⑼ 哪里有好的绘本故事，图文并茂的，图片清晰
图文并茂的，图片清晰的故事绘本有很多，例如 《我爸爸》、《秋秋找妈妈》、《我喜欢自己》、《世界上最大的房子》、《愿望树》 等这些绘本都是很不错的。
1、《 我爸爸》： 《对爸爸的描述，孩子很有共鸣
《我爸爸》这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。
4、《世界上最大的房子》
小蜗牛想拥有世界上最大的房子，可小蜗牛当明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后，带着小而轻巧的房子上路了。当小蜗牛好好观察这个世界时，所有的一切都在小蜗牛心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下，一切都那么美丽纯粹；或许适当卸下一些包袱，会有更新鲜的发现。
5、《愿望树》：母爱比愿望树更神奇
小熊和弟弟吵架了离家出走，却发现了一棵神奇的愿望树，有吃有喝还有温暖的灯，他以为是愿望成真，其实都是妈妈悄悄给他准备的。每个人成长的过程可能都会有各种各样的烦恼和争执，但是母爱温柔的光环会让人充满勇气。
⑽ 绘本图画书的绘本
在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，读出其中的意思。此外，绘本都比较唯美，版式精到独特，以封面、扉页、正文以及封底，构成一个近乎完美的整体。
绘本阅读的魅力
（一） 绘本符合孩子的思维特点，更能激发孩子的阅读兴趣
在孩子小的时候，作为教师和家长首先要考虑的是怎样培养孩子的阅读兴趣与习惯。图画语言比文字符号更加直观，更加符合儿童形象性思维的特点，更能激发孩子的阅读兴趣。
（二） 绘本画面精美，富有内涵，能给孩子艺术审美的熏陶。
目前优秀的绘本多数是世界上知名插画家的作品，不仅绘画精美，而且内涵丰富。绘本阅读使孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得的。
（三） 绘本能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。
绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，使孩子对故事情节展开丰富的联想，让创造力和想象力无限扩大。
亲子阅读好处多
家长与孩子一起看图画书是最好的亲子方式，亲子共读时间里，图画书的文字、图像会 *** 孩子的视觉系统和大脑皮层，同时父母绘声绘色的讲述，会调动孩子的听觉器官，这将提升孩子对信息的整体加工水平。
孩子阅读图画书的过程，也是与成人进行信息交流和情感交流的过程。通过亲子阅读，家长更容易与孩子建立亲密、和谐的关系。在阅读过程中，家长不应是一个冷漠的旁观者，也不应是权威的讲述者和评判者，而是平等的参与者。父母的热情和态度将直接影响着孩子的阅读兴趣。
优秀绘本的选择
可以从以下两方面具体分析：
（1） 故事内容方面
故事的取材要贴近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些异于常态、常理、常情的变化，使儿童感觉到熟悉而奇特、新颖而有趣。
故事的情节必须是简单而清楚的描述，让孩子想知道接着发生什么。
故事的语言浅近、具体、形象；句子单纯、短小、口语化；朗读时明快、活泼、琅琅上口，富有音乐感。
（2） 图画表现方面
图画要富有视觉美，要恰当地运用色彩特指，比如小白兔、红狐狸、绿草、金色的阳光等，这样故事中的形象才会更鲜明，也更能激发孩子阅读的欲望。
画面的构图也是营造故事视觉美的一个重要手段。高低对比关系以及散点构图等，能在视觉上引起愉悦，使注意力集中在故事的主要人物和情节上，增进孩子对故事的理解。
幼儿园绘本故事
幼儿园绘本故事大全
讲故事的过程中,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展。以下是小编帮大家整理的幼儿园绘本故事大全,仅供参考,大家一起来看看!
幼儿园绘本故事 篇1
小狗波波,模样长得很不好看。小伙伴们都叫他丑小狗,谁也不肯和他玩,波波多伤心呀!
一天晚上,波波独自跑到河边上,对着河水呜呜地哭起来。一只老河蚌听见他的哭声,游过来问:“小狗儿,你哭什么呀?”
波波说:“我的模样长得丑,大家都不跟我玩。”说完又哭起来。
老河蚌听了,笑了笑说:“是这样啊,别难过了,我来帮帮你吧。”说着从嘴里吐出一颗亮闪闪的珠子,又对波波说:“这是一颗神奇的珍珠,只要你对她说出自己的心愿,她就会帮你实现。”
“她能帮我变成一只漂亮的小狗吗?”.
幼儿园绘本故事 篇2
丹顶鹤阿姨送来一串紫葡萄,一串刚从藤上摘下来的紫葡萄。
小熊望着这串新鲜的葡萄,馋涎欲滴。
丹顶鹤阿姨说:“怎么还不拿去啊,还客气什么?”
小熊说:“不,我不能马上接过来,接过来我会把它一古脑儿全吃掉的。
“我想看看,再看看。您瞧――一串多么美丽而成熟的葡萄啊!”
丹顶鹤阿姨把紫葡萄举得更高一点
“那就让你仔细地看看吧。”
小熊围着葡萄转了一圈。
这真是一串美丽的葡萄,上面还闪烁着露珠的光芒。
每一颗圆圆的、紫莹莹的葡萄,都紧挨着它们的伙伴,仿佛是好朋友们在讲着悄悄话。
有几颗葡萄仿佛被一层白色的霜包围着,白里透紫,紫里透白。
有几颗葡萄,皮薄得快破了,好像轻轻一碰,就会有甜蜜的汁水滴下来小熊还是没有看够。
可是他知道,丹顶鹤阿姨举着紫葡萄,脖子会酸的。
小熊接过了葡萄,他说:谢谢您,丹顶鹤阿姨,这葡萄太好了,我要请伙伴们一起来看看,他们会羡慕我的。
“然后,我们一起来一颗一颗地吃,我们和这一颗颗葡萄一样,也是紧紧挨着的好朋友”
幼儿园绘本故事 篇3
很久很久以前,有一位老国王得了重病,他的三个儿子都非常着急。医生说:“只有喝了生命的泉水,才能治好国王的病。”
生命的泉水在什么地方呢?
大王子想,要想成为王位的继承人,必须找到这种泉水,治好父王的病。于是,他请求国王:“父王,让我去找生命的泉水吧!”
国王答应了王子的要求。
大王子骑上快马,离开了王宫,走哇走哇,一天,他遇上了一个小矮人,“王子,你跑得这么快,要到哪儿去啊!”
见是一个小矮人,大王子傲慢地说:“我到哪儿去,关你什么事。”
结果呢?大王子一进山就迷路了,站在路中间,进也不是,退也不是,不知该向哪里走才好。
国王的病情在加重,可大王子始终没有回来。国王就让二王子去找生命泉。
二王子出发后不久,又遇上了那个小矮人,“二王子,你跑这么快,要到哪儿去?”
二王子不屑一顾,“小矮人,本王子的事不要你管。”
结果呢?二王子也迷路了。
三王子也来了,他当然也是为父王而来的。
小矮人见到三王子,“三王子,你跑这么快,要到哪儿去?”
三王子说:“我父王得了重病,医生说要喝一种生命泉,才能治好病,你能帮助我吗?”
小矮人说:“你是个青年,我送给你两个面包和一把剑。”
三王子说:“我不要这些,只需要一种能治病的泉水。”
小矮人说:“告诉你吧,生命的泉水在一座被施了魔法的城堡里,门口有两个狮子。你带上我给你的这些,会有用处的。”
三王子这才明白了小矮人的用意。
小矮人接着告诉三王子剑和面包的使用方法,最后说:“生命泉在后花园里,但你中午十二点以前必须离开,否则城门关上后,你就永远出不来了。”
谢过小矮人后,三王子直奔城堡。 按小矮人的方法,用剑敲打三下城门,城门果然自动开了。两只狮子扑上来了,三王子不慌不忙把面包塞入它们嘴里,两只狮子就变成了两只大猫。
啊,三王子明白了,小矮人给人的是一把魔剑,不管遇上什么敌人,都能打败它,而那面包呢?是一种神奇的面包,无论怎么吃,都吃不完。
三王子急于到后花园去,当他经过房间时,从房子里走出来一位公主。“三王子,你一来,城堡的魔法就解除了,让我带你去找生命的泉水吧!”
“谢谢你,美丽的公主。”三王子彬彬有礼。
“不,应该谢谢你,是你解了我们的魔法。我决定嫁给你,请你明年来娶我吧。”
后花园的岩石中,流出青色的泉水,这就是生命的泉水。
三王子盛满一壶泉水,来不及说声谢谢,飞快地跑了。好险呀!他的脚刚出城门,十二点的钟声响了。 在回国的路上,三王子见到他的两个哥哥,就把找到的经过告诉了他们。正在这时,敌人正攻打另一个国家,三王子用剑把敌人赶走了,用面包拯救了饥饿的臣民。
可是,当国王喝了三王子献上的泉水后,不但病不见好,反而加重了。他的两个哥哥趁机说:“一定是三王子给父王喝了毒水。”
国王大怒,下令将三王子处死。
原来三王子找到的生命泉水,在路上已被他的两个哥哥偷偷换掉了。卫兵不忍心杀三王子,知道他是无罪的,便把他放了。
国王喝了大王子、二王子献上的泉水,病很快就好了,正在这时,被三王子救过的那个国家的人们,带着礼物来道谢,称赞三王子的勇敢和仁慈。
国王这才知道错怪了三王子,多希望他还能活着啊!
一年后,公主在城堡等待着三王子,她吩咐着:“在城门前的道路上铺满金子,凡从金子上走过来的人,快请他进来,其余的人,不准进城。”
三王子一心想见公主,骑着马,飞一样从马路中间跑过来,公主高兴地说:“三王子,你终于来了。同时告诉你一个好消息,你的父王已经赦免你了!”
于是,三王子和公主结婚了,从此过上了幸福的日子。
幼儿园绘本故事 篇4
果果很喜欢听童话故事《卖火柴的小女孩》。他常想:卖火柴的小女孩一划着火柴就能看见许多奇妙的东西,而且这些东西都是她想要的,多有意思啊!
一天,果果趁着妈妈不注意,拿着一盒火柴来到电话机前。他想:我能用电话和远方的爸爸说话,如果划一根火柴,说不定还能看见爸爸呢!
果果划了一根火柴,爸爸没有出现,他又划了一根火柴,爸爸还是没有出现。果果急了,把整盒火柴都点着了,爸爸依旧没有出现,而电话机下面的桌布却烧起来了。果果慌忙脱下衣服扑火,火没有扑灭,衣服又燃烧起来。
果果吓得直叫妈妈,妈妈赶紧把一盆水浇在火上,火灭了。妈妈非常生气。她拉过果果说:“果果,玩火是很危险的,要不是妈妈在家,我们的房子就会烧坏,你也会有危险。”果果感到很委屈,他说:“妈妈,我想见爸爸,卖火柴的小女孩不是一点着火柴,就看见她的奶奶了吗?”“傻孩子,那知识小女孩的想象,不是真的啊!”
那天晚上,果果做了一个梦,梦见烧坏的电话机在哭。果果问电话机:“你为什么哭呢?”电话机回答说:“我以前很年漂亮,声音也好听,你们都很喜欢我。现在却把我烧成这副丑模样,是你害了我,害了我!”
果果被梦吓醒了,他看到桌上烧坏的电话机,心里很难过,他悄悄地对电话机说:“对不起,电话机,是我害了你,请你原谅我吧,我以后再也不玩火了!”
幼儿园绘本故事 篇5
农场旁住着一只黑猩猩,黑猩猩阿麦先生喜欢玩倒立。当他粗粗的手臂撑起在地上的时候,他的世界就倒过来了。
兔子在草丛里练芭蕾。她仰着好看的下巴,踮着灵活的脚尖,伸开长长的手臂轻轻地一蹦一跳。
“喂,我说小兔子,你今天有点不正常。”阿麦先生倒立着用手“蹭蹭蹭”地跳到兔子旁,然后,双脚倒挂在树枝上,用手把兔子的双脚给提了起来。
“这样跳舞才是对的,你看,头在‘上’,脚在‘下’,多好啊!”阿麦先生一边说,一边松开了拎兔子的手。
“哎哟”,兔子尖叫起来,她的头重重地撞到了地面,然后整个身子就摔了下来。
阿麦先生咧着嘴笑起来。
小灰鼠在树洞口吸溜吸溜地喝小米粥。米粥白白的,冒着热腾腾的香气。
“喂,我说小不点儿,你今天的碗放倒了,让我来给你纠正一下。”阿麦先生倒立着用手“蹭蹭蹭” 地跳到小灰鼠身旁,把他手里的碗倒扣下来:“这样喝粥才是对的,你看,碗口在‘上’,碗底在‘下’,多好啊!”
阿麦先生刚说完,小米粥就“哗――”洒落在草地上。
小灰鼠“哇”地大哭起来:“你赔我,你赔我的早饭。”
阿麦先生向小灰鼠做了一个鬼脸。
一只花母鸡安静地蹲在草堆里孵小鸡,她的脸上带着温和的笑容,轻轻地唱着“咯咯哒,咯咯哒”。
“喂,我说,你可真烦人,没见过像你这样孵小鸡的。”阿麦先生倒立着用手“蹭蹭蹭”地跳到草堆旁,把花母鸡翻了个身,然后把蛋一个一个放在母鸡的肚子上。
“这样孵蛋才是对的,你看,鸡妈妈在‘上面’蹲着,蛋宝宝在‘下面’躺着,多好呀!”阿麦先生看着一动不敢动的花母鸡,笑得两只脚在空中乱蹬。
花母鸡着急地尖叫起来:“咯咯哒,咯咯哒,咯咯哒,咯咯哒”可怜的花母鸡,急得连话都讲不出来了。
黑猩猩阿麦先生倒立着“蹭蹭蹭”往前“跳”。想着自己的恶作剧,他得意地大笑起来,竟然没有看见草丛里闪着银光的玻璃碎片。这碎片是农场主修理窗户忘记清扫干净的。
“啊――”,阿麦先生被碎片割破了手掌。他痛得摔倒在地上。
“啊――”,接着,阿麦先生又被碎片扎到了屁股。
这下好了,他得看医生,得缠绷带,得吃药。而且好长时间都玩不了倒立了。
幼儿园绘本故事 篇6
天空中飘着鹅毛大雪,小动物们都回家了,也没有人出来,只有雪人孤零零地站在广场上。
雪人的心突然,狂风四起,小鸟们的家被吹走了。它们飞到雪人身旁,伤心地哭了起来:“雪人,我们没有家了”
雪人把自己的帽子送给它们:“祝你们过一个好冬!”“谢谢!”小鸟们开心地对雪人说,“这是世界上最温暖的巢了。”
北风越刮越猛,蚂蚁们出来找东西吃,找了半天都没有找到,冷得直打哆嗦。它们看到了雪人,找它帮忙:“雪人,我们没有东西吃了!”
“别急。”雪人把自己的鼻子给了蚂蚁们。“这是世界上最香甜的萝卜!”蚂蚁很开心,抬着萝卜走了。
雪停了,小动物们聚在一起,纷纷说开了――“我们没有家的时候,它把帽子给我们当巢”、“我们没有东西吃时,它把鼻子给我们吃”、“当我家里都是雪时,它把手给了我,用来扫雪”春天到了,雪人化成了水,长出了一片心形的叶子,这应该就是雪人的心吧。
幼儿园绘本故事 篇7
有一天,我去偷蜂蜜。
我偷偷爬上了一朵美丽的玫瑰花上,刚吸了一点花蜜,谁知却被蜜蜂发现了,蛰了一个包,眼冒金光。我说这该怎么办?
我急的团团转。忽然想起了蜘蛛先生,他发明了一种神奇的药水,在我身上一涂就不痛了。
“在蜜蜂睡觉的`时候不要烦他。”蜘蛛说。我感慨道:”以后再也不敢惹蜜蜂了!”
幼儿园绘本故事 篇8
有一天,我出去散心。忽然发现有一个圆圆黄黄的东西挂在树上。
我爬到树上准备去吃那个东西。突然一群蜜蜂朝我扑来,我大叫:”走开,不要妨碍我吃东西。”蜜蜂们愤怒的说:”要是你敢过来,我们就蛰死你!”
过了一会儿,我趁蜜蜂不注意时吃了一口。蜜蜂的领头发现了,就趁我不注意时蛰了我一下。我转过身,发现自己屁股上起了一个大包,不久我就失去了知觉。
等我醒来时,已经在家里了。妈妈问我:”你知道那个黄黄的东西是什么吗?那是蜜蜂的家,你跑到蜜蜂家里吃东西了。”这时我才知道,原来自己吃的是蜂蜜。
幼儿园绘本故事 篇9
今天,一个小男孩拿着妈妈给他买的几块糖果,边走边吃。一不小心将一块掉在地上,小男孩没看到就回家了。
我刚好经过那里,闻到了一股甜甜的味道,心里想,要是被瓢虫看见了,一定会被它吃的一干二净,这可怎么办呢?
有了,我可是钻地道的高手,把糖果从地道运回家就不会被瓢虫先生发现了。想完,我就立刻开始行动。一次不行,两次不行,第三次终于把糖果推到了洞里,又推到了家里。
今晚,我和家人吃了一顿丰盛的晚饭,妈妈夸我是一个聪明的孩子。
幼儿园绘本故事 篇10
有一天,我的姐姐穿着漂亮的花裙子,戴上她最喜欢的黄色蝴蝶结。
我问她你干什么呀?她说我们要在咱们家开一个只有女孩才能参加的睡衣派对。
过了一会儿,我们家来了许多女孩子。我看到了派对上美味的巧克力冰激凌,好想吃啊!
我趁她们不注意,打扮成女孩子的样子,偷吃她们的巧克力冰激凌甜筒,一不小心居然吃完了。看着空空的天空,怎样才能不让她们发现呢?有啦,我的便便不也是巧克力的颜色吗?嘿嘿!当我刚抬起屁股对准甜筒时,不行的事情发生了,她们竟然发现了我,接着我被她们暴揍了一顿。
女孩真不好惹呀!
幼儿园绘本故事 篇11
前几天早晨,我哼着歌愉快的走在路上。忽然,一个庞然大物从天而降,把我吓得心惊胆战。
我围着它左看看,右看看,也没能发现什么异样。突然,我有了惊天动地的大发现,这可能是一颗鸟蛋!
我连忙找来好朋友鸽子,叫他孵出这个蛋。告诉它:”这有可能是从神秘的外太空飞来的神奇鸟蛋。”可是,许多天过去了,那颗蛋还是没有孵出来。我有些难过,心想:这可能就是太空蛋的与众不同吧。我明天一定要问问见多识广的蜘蛛先生。
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2、第二部分：《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《爱心树》、《不要再笑了裘裘》、《花格子大象艾玛系列》。
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